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포항공대 김병원 교수의 토론 6단 논법 생각의 충돌, 자유지성사
○ 강태완 외(2001), 토론의 방법, 커뮤니케이션북스
○ 문화체육부(1995), 바람직한 토론 문화, 서울 범심사
○ 부산광역시교육청(1998), 학교 토론 문화의 형성
○ 복거일(1998), 보
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포경향에 관한 연구, 한국산업안전공단, 2001
포항공대 산업공학과 - 기아자동차 근골격계 질환유해요인 조사 보고서, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근골격계질환(직업병)의 재해조사
1. 재해자 개인에 관한 조사
2. 업무에 관한 조사
3. 재해상황에
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교
서해근·김준모(2005), 안전교육및응급처지, 동아대학교
서문자 외(2004), 다섯째판 성인간호학 하 Ⅳ, 수문사
지역사회간호학, 현문사
포항공대 산업공학과(2004), 기아자동차 근골격계 질환유해요인 조사 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 근골격계
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통제
5. 사업주 예방의무 법제화
Ⅴ. 근골격계질환(직업병) 환자에 대한 대책
1. 조기발견과 조기치료
2. 노동자의 참여
3. 노동자의 알권리
1) 수시 정보의 획득
2) 교육
Ⅵ. 근골격계질환(직업병) 환자관련 Q&A
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육학회, 2001
◈ 김병원, 포항공대 김병원 교수의 토론 6단 논법 생각의 충돌, 자유지성사
◈ 오장섭, 민주 발전과 회의 진행, 서울 태창출판사, 1991
◈ 충청남도 교육연구원, 토의 학습 지도자료, 1994
◈ 하병학, 토론과 설득을 위한 우리들의
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포항공대 산업공학과 / 기아자동차 근골격계 질환유해요인 조사 보고서, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 근골격계질환(직업병)의 종류
1. 건염 또는 건초염
2. 활액낭염(견봉하 점액낭염, 삼각근하 점액낭염)
3. 결절종
4. 근막통증 증후근
5. 흉곽출
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교육 프로그램의 연구 개발. 교육개발원 연구보고서 1집, 포항공대 교양학부, 1972
◎나성실, 대학교양과정에 있어서 도서관교육의 필요성에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 1982
◎설훈, 국립대학 재정운영의 문제점과 개선
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교실, 산업보건대학원, 2002
대한산업보건협회 : 산업 보건, 2001
서문자 외 : 셋째판 성인간호학 하, 수문사, 1997
정민근 : 근골격계 질환의 관리 및 대책, 카톨릭대학 산업의학 센터·산업의학연구소, 2002
지역사회간호학, 현문사
포항공대 산업
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교
* 송병호(2004), 근골격계 질환별 평가와 치료, 단국대학교 출판부
* 최정신 외, 성인 내·외과 간호학-근골격계·신경계·감각계·내분비계, 형설출판사
* 포항공대 산업공학과(2004), 기아자동차 근골격계 질환유해요인 조사 보고서
* 한국산업
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교
김정환(2003), 근골격계 질환의 인간공학적 위험인자와 노동강도가 근 긴장도에 미치는 영향, 인제대학교
대한산업보건협회(2001), 산업 보건
산업재해 노동자 협의회 http://sanjae.jinbo.net/
포항공대 산업공학과(2004), 기아자동차 근골격계 질환
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