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연구”, 한국교육개발원.
교육혁신위원회(2006). “방과후 학교 확산을 위한 교육감. 교육장과의 열린 대화”, 교육인적자원부.
홍후조외 2(2005). “방과후 학교의 교육활동 만족도 분석 연구”, 고려대학교.
양흥권(2006). “2006년 제1차 평생교
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연구, 13, 2023, pp.9-38.
신동광. 유도(guided) 쓰기 활동에서 ChatGPT의 활용 방안. 영어교과교육, 22(2), 2023, pp.197-217.
박채빈. \"영어 작문 수업에서 기계번역을 활용한 수업 효과.\" 국내석사학위논문 부산대학교 대학원, 2022. 부산.
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연구
학위논문(석사)-- 한남대학교 교육대학원: 상담교육전공 2011. 2
한부모 가족을 위한 지원 서비스와 개선방안에 관한 연구
학위논문(석사)-- 한영신학대학교 기독상담대학원 : 기독상담학과 사회복지학 전공 2008. 2 김설 1. 사업명
2.
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대학원, 2015. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13689099
2) 박현정. \"초등 영어 교육에서 게임을 통한 듣기와 말하기 지도 방법 연구.\" 국내석사학위논문 원광대학교, 2008. 전라북도
http://www.riss.kr/link?id=T11477457 1. 프로그램의 실시 배경
2. 프로그램
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있다.
3) 청소년들의 지역사회홍보를 통해 지역사회주민들의 약물오남용에 대한 인식개선과 청소년들의 자신감을 향상 시킬 수 있다.
8. 참고문헌
『찬국 청소년 약물 오남용 예방교육에 관한 연구』, 최영자, 한성대학교 행정대학원
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대학원 석사학위논문
“노후아파트 거주자의 리모델링에 대한 인식 및 요구도 조사연구” Ⅰ. 사업 개요
1. 리모델링의 개념 및 특성
2. 리모델링과 재건축의 비교
3. 창업 동기
Ⅱ. 환경 분석
1. 리모델링 시장의 발생 배경
2.
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지속적으로 탐구할 것입니다.
4. 입학 후 연구계획
입학 후 연구계획은 사회복지 분야의 주요 이슈인 고령화, 빈곤, 정신 건강 문제를 중심으로 구체적이고 실천적인 연구를 수행하는 것입니다. 이를 위해 저는 대학원에서의 학업과 연구를 체
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연구 자료로 활용할 계획입니다.
장기적으로는 상담심리학 연구자로서의 역량도 함께 키워나가고자 합니다. 대학원에서 수행한 연구 주제인 ‘상담자의 윤리적 의사결정 과정’에 대한 심층 연구를 지속적으로 발전시켜, 상담 현장에서 실
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것입니다. 아울러 세미나 등 외부교육활동을 통해서 저의 교육적 활동성과가 개인적 보람에 그치지 않고 다른 교육자들도 공유할 수 있도록 노력해나갈 것입니다. 좀 더 간단히 얘기한다면 대학원에서 배우고 연구한 것을 그대로 실천하고
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된 실험 주제 외에 선행연구의 검증 재현을 자발적으로 수행하고, 이에 대해 정리한 실험노트와 개선 방향을 논문 형식으로 스스로 정리해 지도교수님과 지속적으로 피드백을 주고받을 예정입니다. 셋째, 대학원 2년 차부터는 국제학회 발표
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