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학업계획과 졸업 후 포부
제가 고려대학교의 학생이 된다면 우선 기초과학 지식부터 충분히 연마하고 생명공학을 전공하여 이론과 실험을 통해 생명과학지식을 습득할 것입니다. 구체적으로 분자생물학, 생화학, 식품공학, 생물공학 등 생명
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공학문 발전에 이바지함은 물론 나아가 지역사회의 발전을 위해 최선의 노력을 기울일 것입니다
2. 대학재학 중 학업계획
본격적인 전공과목의 학습에 기초를 마련하기 위해서 1학년 때에는 전기, 전자, 컴퓨터 관련 분야의 서적을 탐독하고
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과학자'라는 이름을 얻을 때까지 계속 공부하겠다는 계획은 변함없습니다.
대학 졸업 이후에는 제 모든 것을 물리 연구에 걸 것입니다. 어느 정도의 학문적 성취를 이루면 교수가 되고 싶습니다. 교수가 되어 그 때까지 제가 배운 것을 학생
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석·박사과정을 마치고자 하며, 이후에 박사 후 과정을 외국대학에서 보내면서 해외 우수 생명공학자들과 다양한 연구 경험을 교류하고자 합니다. 많은 연구경험이 쌓은 후, 기회가 주어진다면 대학교수로서 평생을 후배양성과 사회발전에
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는 고급수학 과목에서 2등급을 받았고, 3학년 7월 모의고사에서는 수리영역 백분위가 99.39%로 점차 향상되고 있습니다. 그리고 비록 고등학교 입학시험성적과 1학년 1학기 내신 성적으로는 장학생이 되지 못했지만, 포기하지 않는 끈기로 1학년
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생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
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, 이를 위해 관련 동아리 활동에도 참여할 계획입니다.
앞으로 새롭게 배워나가야 할 것들이 많다고 생각합니다. 항상 배우는 사람으로서의 자세를 잃지 않고, 위에 언급했던 사항들을 이루어나가기 위해 끊임없이 노력할 생각입니다.
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간과 그리고 제가 노력해야할 시간이 어느 정도 필요하다고 생각했고 보다 더 필요한 건 학문에 대한 시간을 투자할 필요가 있다고 생각했기 때문입니다.
지금은 학문에 어떻게 매진 할 것인가 에 대해서 관심을 가지고 있는 동시에 더욱 더
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계획을 중심으로 우리 대학교가 지역균형선발전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대해서 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 기술하여 주십시오.
2. 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경, 고등학교 시절에 겪은 어려움
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제시하는 전문가로 성장하고자 하며, 서울여자대학교에서 쌓은 지식과 경험을 바탕으로 사회에 기여할 수 있기를 기대하고 있습니다. 1.본교 편입 진학동기, 학과(전공)선택 이유, 졸업 후 진로계획을 중심으로 간략하게 서술하시오.
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