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고등학교 때 참여했던 과학관 견학의 경우, 견학 시기와 관련 교과 단원의 학습 시기가 일치하지 않아 체험 내용을 제대로 이해하거나 활용하지 못하는 상황이 발생했다. 물리 시간에 전기와 자기에 대해 학습하기 전에 과학관의 전기 체험관
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학교에서든 사회에서든, 누군가를 겉모습만 보고 쉽게 판단하고 배제하는 경우가 얼마나 많은가. 카지모도는 그런 잘못된 시선이 한 사람의 인생을 얼마나 고통스럽게 만드는지를 보여준다.
그가 사랑한 대상은 집시 소녀 에스메랄다였다.
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1. 학교생활에 어려움을 겪는 청소년 사례 묘사
가상의 청소년 사례를 통해 학교생활의 어려움을 묘사해 보겠습니다.
은수는 일반계 고등학교 1학년에 재학 중인 학생입니다. 중학교 때까지는 학업 성적이 상위권이었고, 조용한 성격이지
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자기였다고 고백을 하면서 용서를 구했다. 아주머니는 잠시 동안 말이 없다가 조지에게 다음에 와서 자신의 강아지를 산책 시켜 주겠냐고 물어보았다. 그러자 조지는 “네”라며 말을 하고 그 길을 벗어났다. 그 후 조지는 남의 것을 훔치는
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학교의 졸업반 학생들은 곧 성인이 되어 투표권을 행사하게 되며, 이는 이들이 더 이상 정치와 무관한 존재가 아님을 의미합니다. 그러나 학교에서 이루어지는 민주시민 교육은 주로 이론적인 지식 전달에 머무는 경우가 많아, 학생들이 실제
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자기 주도적 학습을 통해 전인적 성장을 이루어가는 주체적 존재가 된다. 교육의 궁극적 목표는 지식 전달이나 성적 향상을 넘어서 학생과 교사 모두가 인간으로서 성장하고 발전하는 것이어야 하며, 이는 진정한 상호작용을 통해서만 달성
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[들어가기] 책소개 및 독후감 요약
마이클 샌델 교수의 『정의란 무엇인가』는 하버드 대학교에서 진행된 인기 강좌를 바탕으로, 정의에 대한 다양한 철학적 관점들을 탐구합니다. 공리주의, 자유지상주의, 칸트의 의무론, 아리스토텔레스
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제철 음식과 영양
2) 환경을 생각하는 마음: 재생과 풍요
2. 정월 대보름날, 우리가 했던 특별하고 재미있는 풍속들!
2-1 든든한 건강을 위한 음식 풍속 (아침)
1) 부럼 깨기: "딱!" 소리로 병을 쫓아내요!
2) 오곡밥과 묵은 나물: 밥심으로 여
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기관과 연계하여 적절한 치료를 받을 수 있도록 한다. 인천의 한 고등학교에서는 정신 건강 교육을 통해 우울증 증상을 겪던 학생들이 상담을 통해 상태가 호전된 사례가 있다. 이러한 지원은 학생들이 건강한 정신 상태를 유지하고, 학업에
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학교 시절의 나처럼 방관하는 사람들은 자신이 안전하다고 생각할 수 있지만, 사실상 폭력을 유지시키는 데 일조하는 셈이다. 둘째, 용기를 내어 폭력에 맞서는 행동은 주변 사람들에게도 큰 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 고등학교 시절의
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