|
학교 주변에서 사용 가능한 각종 소비 쿠폰
(5) 교재 및 학습기기 지원
모든 문항에 성실히 응답해 주셔서 감사합니다.
IV. 출처 및 참고문헌
‘통계조사방법론 강의안 목차
I. 고등학생의 스마트폰 사용과 학업 성취도의 상관관계 분석
|
|
|
학교사회복지의 활성화 방안에 관한 연구. 청소년문화포럼.
배움사이버평생교육원(2022). 한국의 학교사회복지의 발달과정과 현황. 학교사회복지론.
성민선 외(2011). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사.
정연정(2001). 실업계 고등학교의 학교
|
|
|
학교사회복지의 지속적인 발전을 위해서는 학교 구성원 모두의 협력과 지속적인 관심이 요구된다.
Ⅳ. 참고문헌
성민선 외(2011). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사.
정연정(2001). 실업계 고등학교의 학교사회복지 활성화 방안 연구 - Y고등
|
|
|
고등학생을 대상으로 스마트폰 사용과 학업 성취도의 관련성을 분석하고자 한다.
(1) 적절한 연구가설을 세우고, 독립변수와 종속변수를 정의하시오. 이 문제에서 독립변수와 종속변수에 개입하여 둘 사이의 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수가
|
|
|
고등학교에 진학한 이후, 지역 교육청에서 주관한 진로체험 프로그램을 통해 외부 강사와의 만남이 이루어졌고, 이를 계기로 처음으로 구체적인 진로에 대해 고민하게 되었다. 그 전까지는 단순히 성적을 올리는 것이 목표였다면, 이 시기부
|
|
|
학교폭력 실태조사’에 따르면 ‘학교폭력을 경험했다’의 비율이 전체의 1.9%로 나타났다. 그 중에서도 초등학교 학교폭력 피해 응답률은 3.9%로 나타났다.
- 이는 중학교(1.3%)와 고등학교(0.4%)를 합친 것보다 높은 수치로, 대게 인격이 형성되
|
|
|
고등학교에서는 졸업생들의 90%가 졸업 후에 대학에 진학하지 않고 곧바로 취업을 한다는 사실을 발견했다고 하자.
이것은 이 학교의 주된 교육목표가 이 학교의 남녀 학생들이 졸업 후 즉시 고용될 수 있도록 직업기술을 개발시키는 것이어
|
|
|
고등학생을 중심으로, 세한대학교 박사학위논문.
김성희(2010). 청소년 스트레스 및 인지적 왜곡과 자살 색각과의 관련성, 아주대학교 석사학위논문.
강현아(2014). “부정적 사건 경험이 청소년의 자살생각에 미치는 영향:성별 및 빈곤의 조절
|
|
|
학교 교육대학원에서 음악교육에 대한 학문적 지식과 실천적 경험을 더욱 정제하고 확장하여, 교육현장에 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는 전문적인 음악교육자로 성장하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4.
|
|
|
바탕으로 교육대학원에서의 배움을 더욱 풍부하게 만들며, 교육 현장에 기여할 수 있는 성찰적 교육자로 성장하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
|
|
메뉴펼치기
