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학교 대학원, 대구.
김혜진. (2017). PRECEDE-PROCEED 모형 기반 비활동성작업 근로자를 위한 통합적 신체활동증진프로그램의 개발과 효과 (국내박사학위논문). 고려대학교, 서울.
3. 참고문헌
1) 김미악. (2009). 중·고등학교의 보건교육 편성실태와 개
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학교는 지리적인 고립된 학교 위치인해 학교폭력이나 혹은 잘못된 학교생활문화가 중학교에서 고등학교로 연이어질 가능성이 큰 위험지역이다. 또한 2000년부터 학교의 비이상적인 졸업식 문화로 관심의 대상이 된 학교이기도 하다. 따라서
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, 83, 2016
오제연, “고등교육 대중화와 학렬 불평등 엘리트의식과 학력주의 문제를 중심으로.”, 역사비평, 2022 1. 서론
2. 본론
(1) 학교팽창 및 학력상승의 원인
(2) 교육의 질적 저하 방지 및 부작용해소
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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고등학교에서 배워 스스로 프로그래밍할 수 있도록 하는 능력이 필요할 것이라고 강의를 들으면서 코딩 교육의 필요성에 대해서도 또 다시 느끼게 되었다.
4. 결론
4차 산업 혁명은 수직적인 혁신이라고 한다. 그 이전의 혁명에서 수평적으로
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학교와 고등학교가 위치하여 있어 등하교 시 지도가 필요한 것으로 판단할 수 있다.
(5) 일산초등학교 학교사회복지 분석
일산초등학교의 현황을 분석해 볼 때, 크게 두 가지의 문제점을 파악할 수 있다. 첫 번째, 지역사회의 환경 문제이다.
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학교와 고등학교에서 데이트하는 것은 때때로 특히 여자 아이들에게 사회적인 오명을 가져다 줄 수 있다.
이성교제를 하는 학생들은 또래들에게 \"미숙하다\"거나 \"불규칙하다\"고 여겨질 수 있으며 사회적 배척에 직면할 수 있다.
각각의 학
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Ⅰ. 서론
최근 동북아시아의 세 나라, 즉 한국, 중국, 일본은 영토문제로 갈등을 빚고 있으며, 조선시대에도 큰 충돌이 있었다. 이 사건이 바로 임진왜란과 병자호란이며, 두 사건은 조선 역사에서 전기와 후기로 구분하는 기점이 된다. 본 문
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학교생활의 전반적인 영역에서 성실함을 보여야 하는 것이 고교학점제의 핵심입니다.
11. 현재 대치동 학생들은 달라지는 미래형 대학입시를 대비하여 중학생/고등학생 별로 어떻게 대비를 하고 있을까요?
: 수상실적이나 독서 활동과 같은
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A. Banks
https://education.uw.edu/people/faculty/jbanks
다문화 교육의 중고등 사회과 수업의 적용에 관한 연구 : 뱅크스의 가치분석 모형에 따라, 김문홍, 고려대학교, 2010
다문화 교육 이론과 실제, Christine I. Bennett, 학지사, 2009.02.04.
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고등학교 중국어 교과서 문법 기술의 제 문제 ― 형태 초점 교수법(FonF)을 중심으로>. 중국 어문 논총. 경상대학교 국제지역연구원, 광운대학교.
백재파. 동아대학교. 2020. <한국어 교육에서 입력중심 FonF와 출력중심 FonF의 효과에 대한 메
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