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학교급식의 문제만이 아니라 이념별, 계층별 입장 차이까지 반영하고 있다.
무상급식에 대한 나의 의견은 찬성하는 입장이다.
서울시의 무상급식 찬반 투표를 앞두고 갈등이 증폭되는 가운데 서울 한 고등학교에서 학생 실명과 기초수급자
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학교를 다녔었다. 나는 술과 담배를 하지 못하는 학생이었고, 대다수 학교 친구들은 술과 담배를 하지 않고 성관계 경험도 없는 나를 소위 ‘진따. 재수없는 놈’으로 치부하면서 나를 집단 따돌림 시켰다는 것이다. 결국 나는 고등학교 1학년
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학교폭력의 예방 및 대책, 학지사
7. 권정관(2012), 학교폭력실태에 대한 학생들의 인식분석에 관한 연구(경북 구미시 중고등학교 학생 중심으로), 영남대학교 행정대학원, p13
7. 장선철(2009), 유아생활지도,태영출판사, p156, p160
8. 교육과학기술
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학교폭력예방 등 종합적인 프로그램 운영에 활용하기 위한 것이다. 전국 시 도 교육청별로 초 중 고등학교 각 1개교씩 모두 48개 학교에 학교사회복지사들이 배치되었으며, 1개교당 연구 운영비로 2천만 원씩 지급되었다. 재원은 지방재정특
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자기성장을 도모할 수 있는 능력을 육성 하여야 하여야 할 것이다.
셋째, 인성교육과 도덕교육을 적극적으로 강화하는 방안도 좋은 방법이다. 모든 문제의 근원은 사람의 인성에서 출발한다고 생각되기 때문에 학교에서 인성교육을 적극적으
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학교폭력 예방을 위해 필요한 인성교육은 타인이해와 공감 32.4%, 타인존중 21.6%, 자기통제 15.9%, 배려 15% 등의 순으로 드러나 실제 지도행동에는 충분히 반영되지 못한다는 것을 보여줬다.
인성교육이 가장 효과적으로 이루어질 수 있는 시기
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자기와 맞는 사람이 따로 있을 수 밖에 없기 때문이다. 하지만 이런 독특한 성향들을 모두 아우르며, 한 목표를 향해서 함께 나아가고자 노력하는 리더들이 모두 대단하고 존경스럽다고 생각하게 되었다.
또한 모든 리더의 수만큼 리더십의
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를 겪었다. 청석고등학교 역시 정부의 방침에 따라 모든 수업이 온라인으로 진행되었다. 이에 따라 학생들이 겪은 가장 큰 어려움은 바로 배움의 손실이다. 원격 수업 진행에 따라 전자기기, 카메라, 마이크 등의 기자재들이 필요했는데 이러
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고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육
1) 장소 - OO고등학교 1학년 1반
2) 시간 - 2017년 O월 OO일, 1시간
6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
일시
2017년 O월 OO일
교과
보건교육
수업자
OOO
교육형태
소규모 집단 교육
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학교생활과 친구관계에 어려움을 겪는 중·고등학생들이 영화를 보고 느낀 점을 그림이나 글, 말로 표현하면서 자신의 감정이나 분노를 적절히 다루는 법을 배운다.
또 자신이 직접 PD가 돼 또래들과 함께 다양한 영상을 촬영하면서 문제해결
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