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학교에 학원폭력과 왕따현상같은 게 심하다는 이야기를 늘 들어서 여차하면 홈 스쿨링을 시킬까 하는 생각도 이따금씩 하고 있다. 그와 더불어서 교육의 내용도 학교에서 가르치는 것과 똑같은 것이 아닌 살아가는 데 필요한 교육을 가르쳐
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고등학교와 마찬가지로 실업계 고등학교에서의 수준별 교육과정은 교육이 시작되기도 전에 학생을 수준별로 나누어 수준이 낮은 반으로 배정받은 학생들로 하여금 학습의욕을 떨어뜨리고 위축감 등을 생길 수 있게 한다. 수준별로 학습을
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학교에서 시행되는 건강증진 프로그램은 어떤 것들이 있는지 생각해보았고 출신학교를 검색하여 건강증진 프로그램 운영현황을 알아보았다. 제주도내 고등학교 중 제주중앙자고등학교를 선정하여 건강증진 프로그램 운영현황을 찾아보았
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학교관리자들에게 노는 과목, 주변 교과로 인식되고 있다. 체육의 교육적 가치는 신체활동을 통해서 신체적, 정신적, 사회적으로 건강한 전인적인 인간을 육성하는데 긍정적인 영향을 줄 수 있다는 점이다. 체육만이 전인적인 인간을 육성하
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학교에서는 언어폭력(33.7%), 집단따돌림(17.6%), 사이버 괴롭힘(11.7%), 폭행(10.4%), 금품갈취(9.6%) 순으로, 그리고 고등학교에서는 언어폭력(34.8%), 집단따돌림(15.0%), 폭행(10.9%), 사이버 괴롭힘(10.8%), 스토킹(10.1%) 순으로 나타났다. 초· 중· 고 학생
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고등학교가 있었고, 그 자리를 특목고가 대체한 것이다. 그러므로 이런 문제는 특목고의 문제라고는 볼 수 없다. 오히려 민사고 같은 학교의 교육 방법을 공교육에도 적용한다면 우리사회의 고질적인 교육 문제를 해소하는 데 큰 기여를 할
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자기, 빛도 꼭 읽어봐야 겠다. 과학 선생님들은 교과서가 논술 준비할 때 도움이 된다고 하는데, 그건 출제자들 예기고 우리같은 학생들에게는 이 책이 더 도움 될 것이다. 어쩌면 학교 공부에도 교과서보다 이 책이 더 도움 될지도 모른다.&nbs
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끝내고, 시간이 흘러 시계 단백질의 농도가 감소하면 다시 새로운 주기를 시작하게 신호를 보낸다.
내가 어떻게 학교 갈 시간이 되면 일어나게되고, 밥을 먹을 시간이 조금만 지나면 꼬르륵 거리는지가 궁금해서 이 책을 보았다. 이 책에서 나
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학교활동이 어떠해야 하는지 생각하게 된다.
학교가 아이들을 위하여 모든 것이 계획되고, 진행되어야 하는 것인데, 요즘 학교는 교사들의 편의를 위해 짜여 진다는 생각이 든다. 모든 의사결정은 교사가 하기에, 또 교사들은 자신이 편하게
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적인 사역으로 진행하
기가 또한 쉽지 않다.
따라서 개교회의 사역으로, 한 교회가 한 학교씩 마음과 뜻을 정하고, 그 안의 기독교 모임을
원활하게 진행할 수 있도록 도와주는 것도 하나의 좋은 방법이라 생각한다.
- 학교와의 연합
청소년의
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