|
교폭력 예방과 상담. 학지사.
박효정(2005). 학교폭력 실태의 이해와 진단. 한국교육개발원.
김범주(2010). 쉬운법 편안한 생활 ‘법과사회’. 형설출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력이란
2. 내가 생각하는 학교폭력근절대책
1) 학교
|
|
|
력도 아동의 피해치유를 중심으로 처리과정을 진행해야 한다. 아동 성폭력은 예방이 최우선이고, 예방을 위한 성교육과 안전한 환경 조성 등을 위한 국가, 지역사회, 부모, 관련 전문 기관의 노력도 필요하지만 아동 성폭력이 발생하였을 때
|
|
|
예방
1) 아동학대예방센터의 증설 및 전문성 강화
2) 관련 서비스 기관 간의 연계와 협력 체계 구축
3) 가족지원서비스의 강화
4) 아동복지 재정 지원 확대
5) 아동의 위탁가정 및 일시․장기보호시설 확충
8. 교
|
|
|
교육 환경이 나빠져 공격적 성향을 드러내는 아이들의 연령이 갈수록 낮아지고 있기 때문이다. 지난해 말 육아정책연구소가 낸 ‘학교폭력 예방을 위한 영유아기 인성교육 강화 방안’이라는 보고서에서도 최근 유아들의 공격적 성향 실태
|
|
|
교 석사학위 논문.
김승권. 2002. \"가정폭력·성폭력 상담소 및 보호시설의 기능·역할 강화방안\". 여성부 연구보고서. 2002-05.
김재엽. 1999. \"한국 가정폭력 실태와 행위자 교정 프로그램 개발연구\". 연세대학교 사회복지연구소.
김정옥. 1987. \"
|
|
|
교 대학원 석사학위논문
김승경,송미경(2014)「가정폭력 피해아동·청소년 실태 및 대응방안 연구」한국청소년정책연구원
김혜경 외(2014)「가족복지론」공동체
배종대(2014)「형사정책」홍문사
변화순 외(1993)「가정폭력의 예방과 대책에
|
|
|
실태와 대처방안에 미치는 영향\", 대구대학교 대학원 석사학위논문,
민병근외(1997), \"부부관계, 부부역도성 및 가정폭력이 청소년비해에 미치는 영향\",신경정 신의학제36권 제5호.
민수홍(1998), 가정폭력이 자녀의 비행에 미치는 영향, 한국
|
|
|
국인의 가정폭력에 대한 태도
2. 외국의 선행연구
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 목적
2. 개념정의 및 측정도구
3. 자료선정 및 수집방법
4. 자료분석 방법
Ⅳ. 연구결과
1. 가정폭력에 대한 태도
2. 가정폭력에 대한 태도와 행동
|
|
|
실태
1. 청소년 폭력예방재단 상담자료
2. 청소년 대화의 광장 설문조사 자료
3. 교육부 통계 자료
4. 자녀 안심하고 학교보내기 운동 추진본부 통계자료
5. 한국교육개발원 통계자료
Ⅳ. 왕따(집단따돌림) 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례
|
|
|
위주가 아닌 예방이나 위협 1. 가정폭력의 사회적 구성
2. 가정폭력의 개념 규정과 유형
3. 가정폭력의 범위
4. 가정폭력의 실태
5. 가정폭력의 발생 원인
6. 가정폭력의 실체와 허상
7. 폭력가족을 위한 복지대책
*참고문헌
|
|
메뉴펼치기
