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청소년 폭력예방을 위한 미디어 공모전 추진 등이다.
◈ 본 5개년 기본계획이 주는 시사점은
○ 정부 수립 이후 처음으로 범정부 차원에서 구체적 목표를 정한 학교폭력 예방 및 근절을 위한 대책이 마련되었다는 것이며,
○ ‘학교-교육청-
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폭력의 실태, 원인 그리고 대처에 관한 연구」Vol. 11, No. 2
박효정(2012)「학교폭력 근절 대책의 성과와 과제」한국교육개발원
정현주,이호준,김하나(2012)「학교폭력 가/피해자 부모교육 프로그램」한국청소년상담복지개발원
법무부,교육과
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청소년 이상심리학, 시그마프레스 2015
Mina K. Dulcan, Mary Beth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013 1. 가정에서의 학교폭력 대처 방안
2. 학교에서의 학교폭력 대처 방안
3. 사회에서의 학교폭력 대처 방안
4. 학교폭력 대책의
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대책들이 시급 할 것으로 토의를 하였습니다.
참고문헌
청소년 복지론 - 홍용선, 남미애
학교폭력의 최근동향과 문제점에 대한 고찰 - 한국 청소년 개발원
청소년백서 - 문화관광부
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순(2
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청소년기본법」제8432호 : 개정 2007년 5월 11일
「교육과학기술부훈령」제239호: 2012. 1. 27 일부개정, 시행 2012. 3. 1
「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제6조제1항
「학교폭력근절 종합대책: 2012. 2. 6. 관계부처합동 자료
여성가족부, \"청소년
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청소년들을 위한 심성수련교육의 효과성 평가’
연세대학교 학업중퇴자연구 - 실태와 대책
황창순 ‘청소년 학업중토의 현황과 사회복지적 대책’
문미자 ‘중퇴청소년들을 위한 학교복귀 소집단훈련프로그램의 효과성 및 치료적 요인에
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근절하여 보다 긍정적이고 밝은 미래를 기대해본다.
http://www.ttastop.org/ (학교폭력대책국민협의회)
http://www.jikim.net/ (청소년폭력예방재단)
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폭력의 일반적인 특징
5. 학교폭력 당사자들의 특성
1) 가해청소년의 특징
2) 피해청소년의 특성
3) 방관학생의 특성
6. 학교폭력의 유형
7. 학교폭력에 대한 대책
1) 학교폭력에 대한 시각전환
2) 사회적 차원
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폭력 예방을 노력 한다면 낙인찍히는 청소년 없이 함께 더불어 살아갈 수 있을 거라는 생각을 하게 되었다.
2) 경기지방경찰청
3. 맺음말
학교폭력의 예방과 근절을 위한 근본적이고 효과적인 대책 마련이 절실한 때이다.학교폭력은 개인적
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청소년 지도자가 쓴 청소년 복지론 / 노용호 외 지음(도서출판 구상)
디지털 청소년 복지론 / 이용교 저
보호관찰소 홈페이지 / http://www.probation.go.kr
문화관광부 『청소년백서』
비행청소년상담치료 / 홍익제
청소년폭력의 실태와 방지 대책 /
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