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보육사상과도 일치한다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
놀이중심 영유아 과학교육 (표준보육과정/누리과정에 기초한) 김혜금, 임양미, 김혜경 저 학지사 2016.01.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학활동의 중요성
2. 어린이집에서 활용하는 연
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강론 주수길 저 | 양서원 | 2014.02.25
아동복지론 김민경 저 | 형설출판사 | 2014.07.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외국과 한국의 아동복지 역사의 발전 과정
2. 우리나라의 현대 아동복지가 나아가야 할 방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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보육 서비스를 보장한다는 것에
-중략 - 공통과제 : 3-5세 누리과정에서의 건강교육부분을 설명하되 2007 개정 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점을 비교하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 3-5세 누리과정에서의 건강교육
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과정에서의 문자교육
2) 표준보육과정에서의 문자교육
3) 누리과정에서의 문자교육
3. 문자교육의 행태의 장단점
4. 유아 문자교육을 위한 교사의 역할
5. 조기 문자교육을 통해 교육과정 연계의 필요성
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고
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대하여 검토하는 것으로 평가하고자 하는 목적에 맞게 잘 제작되었는가에 대해서 평가하게 된다. 이번 예술감수성에 대한 검사도구는 누리과정 및 표준보육과정에서 예술 부분으로 구성되어 있는 음악, 미술, 신체표현, 극놀이에 대한 부분
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표준보육과정이 도입되었다. 2012년에는 소득수준에 관여 없이 모든 영유아에게 보편적 보육서비스를 제공하는 이른바 누리과정이 시행되었으며, 2013년에는 누리과정이 보다 확대되었다.
Ⅲ. 결론
이상 우리나라 보육의 역사에 대하여 기술
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대하여 기술해 보았다. 학습지는 아이들의 개별적 욕구에 온전히 대응치 못한다는 한계가 있다고 생각해 보았으며, 교사는 학습지를 통한 언어교육보다는 자체 제작하거나 표준보육과정 및 누리과정에 의한 언어교육을 강화해야 할 것이라
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유형 소개 1. 어린이집의 개념 및 역할
2. 어린이집의 주요 설립 유형 소개
3. 설립 유형별 특징 및 제공 보육 서비스 분석
4. 설립 유형별 보육 서비스의 차이점 및 특징
5. 어린이집 설립 유형별 보육 서비스의 발전 방향
6. 결론
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보육시설 내에서 영유아를 보호하고 교육하는 기존의 보육서비스뿐만 아니라 부모와 가족의 욕구와 지역사회와의 관계에서 발생하는 욕구를 다루는 포괄적 서비스가 되어야 한다.
최근 이슈가 되고 있는 표준보육과정이 지닌 문제점과 누리
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보육서비스 뿐만 아니라 부모와 가족의 욕구와 지역사회와의 관계에서 발생하는 욕구를 다루는 포괄적 서비스가 되어야 한다(조성연 외, 2006, p15-16).
최근 이슈가 되고 있는 표준보육과정이 지닌 문제점과 누리과정 시행 확대에 따른 재정의
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