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논문 31건

(자동화)    4) 4단계(탈자동화)   (4) 비계설정    1) 비계설정의 목표    2) 비계설정의 구성요소   (5) 비고츠키 이론의 교육적 시사점 및 평가 Ⅲ. 피아제와 비고츠키 이론의 유사점 및 차이점 Ⅳ. 결론 Ⅲ 참고문헌
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2013.02.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
필요성 제2절 국민연금제도의 특징 제3절 국민연금제도의 발전과 기능 제4절 외국의 연금제도와 재정개혁 제3장 국민연금재정의 실태 제1절 국민연금재정의 현황 제2절 국민연금재정의 운용실적 제4장 국민연금재정의 문제점 제1
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2013.08.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
개념 ----------------------------------------- 5 2. 새마을 운동의 배경 ----------------------------------------- 5 3. 새마을 운동의 주요 내용 ------------------------------------- 9 4. 새마을 운동의 전개과정 ------------------------------------- 14 5. 새마을 운동의 성과 --
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2012.10.16
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The ea
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
성격장애의 특징] 꼭!!! 통째로!!! 외우세요!!! 성격장애군 성격장애명 특성 Cluster A : odd & eccentric Paranoid 편집성 타인의 동기를 악의가 있는 것으로 해석하는 등 타인에 대한 전반적인 불신과 의심 Schizoid 조현성 사회적 관계로부
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2016.01.21
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  • 저자
등장배경 5 2.1.3 LED의 발광원리 및 동작특성 6 2.1.4 LED의 제조공정 7 2.2 LED 현재 동향 8 2.2.1 LED의 전반적인 동향 8 2.2.1.1 정책적 동향 8 2.2.1.2 조명산업의 동향 9 2.2.1.3 디스플레이산업의 동향 10 2.2.2 LED의 기술 동향 11 2.2.2.1 LED 광
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2010.03.24
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학술대회논문집 I. 서론 II. WiBro의 개념과 도입 배경 가. WiBro의 개념 나. WiBro의 Positioning 다. WiBro의 특징 라. WiBro서비스의 의의 마. WiBro의 도입배경 III. WiBro 국제표준채택 가. 의미 나. 정부의 역할 IV. 결론
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2010.02.03
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구성.hwp [7] 고속철도의 구성 및 기술동향.hwp [8] 자기부상식 철도의 특성 및 기술동향.hwp 요 약 iv 제 1 장 전기철도의 개요 1 1.1 전기철도의 역사 1 1.2 전기철도의 필요성 2 1.3 전기철도의 장․단점 4 제 2 장 고속철도의
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2010.05.16
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  • 저자
PR 이론에서 내용분석의 사용. 1. Introduction 1-1 Background 2. Review of the literature 2.1 The current study 3. Method 3.1 Classification system 3.2 Listening to the text 3.3 Interpreting the text 4. Result 5. Discussion 5-1. Origin of theories 6. Conclusions and recommend
  • 페이지 7페이지
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  • 발행일 2014.05.21
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
과정. The holistic curriculum. Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 방법 Ⅱ. 이론적 논의 1. 인성교육੄ 2. 청소년기 인성교육의 중요성 Ⅲ. 인성교육 프로그램의 효과 및 교육과정의 창의․인성 교육 1. 창의․
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2016.02.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
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