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학교 특성과 연계해 부산국제고등학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협
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학교 생활을 만들어가도록 하겠습니다. 1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 부산국제고등학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살
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학교부설고등학교의 해당과정에 지원하게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
▲본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인
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니다. 저는 어릴 적부터 군인의 자세와 정신을 배우며 자라왔고, 항상 국가와 사회를 위해 봉사하는 삶을 꿈꿔왔습니다. 육군3사관학교는 저에게 그 꿈을 실현할 수 있는 최적의 장소라 생각하며, 뛰어난 리더십을 발휘할 수 있는 기회를 제공
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학교 생활을 하고 싶습니다. 1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 부산국제고등학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한
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학교 생활을 만들어가도록 하겠습니다. 1. 본교에 지원하게 된 동기와 고등학교 입학 후 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 중학교 재학 중 자기주도적으로 수행한 활동 중 가장 큰 성취감을 느꼈던 학습경험에 대하여 기술하십시오.
2.
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1. 한 가지 이상의 사물을 예로 들어 자신을 표현해
보시겠습니까?
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1. 자기소개
2. 미국이 아프가니스탄 전쟁을 계속해야 할 것인가.
3. 은행에 불만을 가진 고객이 오면 어떻게 할 것인가
4. 검은 정장 평소
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선택했습니다.
3. 성격의 장단점
꼼꼼하고 신중하고 공정한 성격을 지녀서
4. 경력 및 경험, 특기사항
저는 전공이 ○○○과이라서인지 Office 프로그램을
5. 입사 후 포부
빠르게 진화하는 학교행정 과정에서 실험조교의 역할이
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꿈을 실현하는데 부족함이 없다는 것을 알수 있었습니다. 이러한 ......(생략)
2.담임교사로서 지원자의 평소 학교생활을 지켜보셨을 때 지원자의 자기관리, 기본생활 습관, 가치관 윤리의식 등 인성적 측면에서 (1)우수하게 평가할 수 있는
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학교육이 입시와 충돌하는 부분들에 대해 연구하며 동시에 입시와 균형을 이루며 학생들이 수학에 갖는 가치관과 태도를 개선시키는 것에 관심을 가질 것입니다. 학생들이 내적인 고민 속에서 꿈에 대해 고민하고, 그 힘을 긍정적인 형태로
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