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고등학교 교육과정.
교육부, 한국교육과정평가원(1999). 21세기 정보 사회 대비 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용 방안 연구, 연구보고서 RRC 99-2.
김금순(1996). 초등학교 컴퓨터 교육의 현황분석을 통한 내실화 방안. 연세대학교 석사학위논문
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학교 실과 - 5학년 : 나와 가정 생활 / 용돈 관리하기 - 6학년 : 일과 직업의 세계 / 자원 활용하기
중학교 기술가정 - 7학년 : 나와 가족의 이해 - 8학년 : 자원의 관리와 환경
고등학교 기술가정 - 10학년 : 가정 생활의 설계(본 단원)
고등학교 가정
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고등학교의 경우, 젊어서의 전문화된 교육을 먼저 수혜 받는 장점에도 불구하고 그 지식과 응용단계의 미진함으로 인해 경력만으로는 4년제 일반대학출신과의 격차를 좁히기 어려운 수준에 도달하게 되며, 특히 기술적인 부문에서조차 자신
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고등학교 수학과(수학교육)의 교수학습방법
Ⅶ. 고등학교 수학과(수학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. Mathview를 활용한 수업
2. Derive(TI-92)를 이용한 탐구 수업
3. GrafEq을 이용한 함수 수업
4. Fathom을 활용한 수업
5. Excel 을 활용한 수
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고등학교의 활성화를 위하여 교육인적자원부는 실업계 고등학교 학생에게 대입정원 외 3% 선발 허용, 실업계 고등학교에 대폭적인 재정지원, 무시험 국가기술자격 부여 등을 포함한 실업교육 육성 방안을 발표하였다. 실업계 고등학교 육성
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고등학교 직업교육과정의 내실화 방안
첫째는 고등학교 직업교육은 평생교육의 이념 하에 추진되어야 한다. 종국교육으로서가 아니라 계속교육의 개념 속에서 교육이 이루어져야 한다.
둘째, 고등학교 직업교육은 모든 사람에게 평등하게
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기술부(2010). 2010 특수교육 통계. 교육과학기술부.
교육과학기술부(2010). 2010 특수교육 연차보고서. 교육과학기술부.
김병모(2010). 사립 미래고등학교의 교사문화에 관한 미시적 연구. 교육정치학연구, 17(4), 217-243.
김원경(2008). 한국 특수교육의
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고등학교 과학과 교육과정 해설
교육부(1999), 제7차 과학과 교육과정, 대한교과서주식회사
김주훈(1999), 과학과 수준별 수업 운영의 이론과 실제
유준희·김주훈·김재춘(1998), 과학과 수준별 교육과정 적용 방안과 교수-학습 자료 개발 연구 한
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고등학교 학생들의 특성에 맞는 교재개발은 실업계 고등학교 교사, 대학교수, 산업현장 종사자 등이 서로 힘을 결집할 때 가능하다.
한편, 교재개발과 활용에서 특정분야 전문교과 교과서 개발이 관련 교육법으로 인해 산업현장 직업기술변
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학교 대학원, 1999
이종승·박성익·이군현, 과학영재의 선별 방법에 관한 탐색 연구, 한국과학기술대학, 1985
오영주, 창의성 함양을 위한 교육환경, 과학 영재교육의 발전적 지향에 관한 세미나 발표 논문, 한성 과학고등학교, 1996
조석희·김양
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