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기술하되, 자신의 지식·경험·경력 등과 응시직위와의 관련성을 중심으로 응시직위에 대한 소견, 응시취지, 직무수행 방향 및 비전 등을 기재하여 주십시오.)
“개방화 시대에 앞서”
3. 경력기술서(특별한 양식이 없이 응시자가 자유롭게
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모습을 보일 것이며, 더 나아가 주어진 일에 대한 주인의식의 함양과 책임을 다하고 이로 인하여 본인의 역량이 귀사의 발전에 조금이나마 일조할 수 있도록 모든 노력을 아끼지 않을 것입니다.
gs칼텍스 여수 여수공장 생산기술 기능직
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기술이나 판매 기술등을 습득할수 있었으며 차후 인력관리나 매장관리 업무를 하였습니다. 일년반여동안 근무를 하며 조직 체계에 대해서도 알수 있게 되었고 좋은 친구들도 얻을수 있는 계기가 되었습니다.
사람을 상대하는 일뿐만 아니고
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기술해 주십시오.(최대 800자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(띄
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학교명
전공(계열)
소재지
성적
~
고등학교
/
~
전문대학
/
~
대학교
/
~
대학교
/
~
대학원
/
경
력
기 간
직장명
직 위
직 무
퇴직사유
~
~
~
기
타
수상경력
자격면허
외 국 어
전산활용
해외경험
리더활동
가
족
관
계
관 계
성 명
연 령
학 력
근무
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원상복구 시켜 식구들을 놀라게 했던 적도 있었습니다. 중학교에 진학 후에는 기계에 관심이 더욱 많아졌었고,기술 산업이라는 과목을 제일 좋아하여 항상 열심히 했고, 성적도 가장 좋았습니다. 한편 고등학교에 진학을 한 후에 저는 이과를
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만들어줄 것을 믿는다.
4. 위의 내용 이외에 자신을 소개하고자 하는 내용이 있으면 자유롭게 기술하시오.
나는 어려서부터 남들이 이끄는 대로 따라가기 보다는 내가 주도하여 여러 행사나 모임들을 기획실행하는 것을 즐겼다. 고등학교에
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기술해 주십시오. (500자 이내)
학창시절부터 지금까지 토목과 관련된 이론적 학습을 해오며 철로를 만드는 사람이 되기 위해 꾸준히 노력하였습니다. 과거 공업고등학교 토목과를 진학하여 측량기능사와 건설재료 기능사를 취득하는 한편...
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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기술하십시오.(1,000자 내외)
2. 고등학교에 재학하는 동안 지원자가 지원학과와 관련하여 어떤 노력(학업, 특기, 학과 관련 활동 등)을 기울여 왔는지에 대해 구체적으로 기술하십시오. 단, 졸업한 지 3년이 경과 한 지원자는 최근 3년간의 활
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