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대안학교인 “동그라미 학교”를 운영하고 있다는 점이 운영 상 특징이라고 할 수 있다.
‘청소년수련시설을 통한 청소년 체험활동 확대방안’에 따라 학교의 창의적 체험활동 교육과정과 연계한 청소년 체험 활동 활성화로 평일 낮 시간대
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학교방문 순회상담의 강화 2 비정규학교를 지원육성해야한다.
3 상담전담교사 배치 의무화 4 실업계 직업교육의 대폭적 전환
5 학교규율 자율제정의 확산 6 도시형 대안학교 및 대안 중학교 설립
* 학업중단 청소년을 위한 사후지원대책
. 위탁
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학교 다문화예술교육 사례 (다문화 대안학교)
광주 새날학교
2010년 4월 필리핀가족 농구대회
2010년 5월 히딩크감독과 함께하는 새날학교
2010년 5월 세계인의 날 행사
2010년 9월 광주경찰청 멘토 결연
2011년 1월 다문화 체험학습장 운영
2011년 1월
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학교에서 교육의 기회를 가질 수 없는 근로청소년들을 위해 다
양한 열린교육의 일환으로 산업체교육과 대안학교를 다양하게 선택할 수 있
도록 적절한 맞춤교육을 제공하여야 한다.
(3)진로 및 심리적 지원
진로에 관한 체계적인 지도와 훈
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학교 적응 어려움 - 사회복지사는 대안학교 탐색
3. 늦은 귀가 여전, 귀가규칙 지키기 어려워 함
- 이행하지 않을 시 결과 제시, 반복하여 규칙 준수 중요성 강조
문제 초점화
1. 준엽의 학교 부적응 문제에 대해 학교유지가 아니라 학교의 대안
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학교를 다니지 않고 있기 때문에 학습능력과 판단력이 떨어지고 있으므로 대안학교 등 M이 학교를 다닐 수 있도록 관계기관과 협의하여야 할 것이다.
3) 건강문제
M이 현재 성폭행을 당하여 고통을 호소하고 있으므로 산부인과 또는 정신적으
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학교 모형을 개발해 대안학교와 실험학교를 적극 지원하는 등 교육 평준화에 초점을 맞춘 공약을 내세웠다.
노인정책에 대한 한나라당의 가장 큰 특징은 효도법 제정이다. 열린 우리당은 \'고령사회대책기본법\'을 제정해 노인의 보건복지 향
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대안학교운동도 이러한 차원의 새로운 접근방식의 하나이며, 농어촌지역의 작은학교살리기운동도 같은 맥락에서 발전시켜야 할 실천과제이다. 그러나 이러한 접근방식 또한 많은 장점에도 불구하고 전체 학교교육의 문제에 비추어 아직까
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라 아이의 생각을 말 할 수 있도록 질문하는 방법도 조금씩 바뀌고 있다고 생각한다.
대안학교도 아이들의 흥미나 관심에 따라 일반 학교와는 다른 수업방법으로 아이들이 배우고 있지 않은가? 물론 대안학교가 정착하기까지 시행착오의 시
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학교의 자진 이탈, 대안학교 선호, 학교에 가더라도 마지못해 가는 등의 현상이 많다. 셋째, 공부 잘하는 학생일수록, 창의성이 있는 학생일수록, 끼있는 학생일수록 배울 것이 없는 학교이다. “
사교육에 비해 공교육의 질적 약화를 초래시
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