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굿네이버스와 함께하는 평화세상 청소년 동아리 PAN 활동자료집Ⅰ
※ 부록 : 학교폭력 예방 프로그램 (시연용)
1. 프로그램 명: 대인관계 소시오 그래프(2회기)
2. 목적: 또래관계의 중요성을 이해하고 자신의 또래관계 유형을 살펴 관계회복을
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정의
2) 프로젝트 접근법의 목적
3) 프로젝트 접근법의 철학
4) 프로젝트 접근법의 단계
Ⅲ. 결론
1. 교육 과정에서 프로젝트 활동의 위치
2. 프로젝트 접근법의 장․단점
3. 문제점 해결방안
4. 맺는말
-참고문헌
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목적을 가지고 굿 윌 헌팅을 보았다. 목적을 가지고 보았기 때문에 상담기법에 대해서만 생각하려했으나 이미 머릿속은 영화를 통해 무엇을 전달하고자 했을까 에 대한 생각에 사로잡혔다. 뛰어난 능력을 가지고 있으나 불우한 환경과 반항
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대안학교의 유형
1) 일반적 대안학교의 분류
2) 제도교육과 관련 분류
3. 대안학교의 필요성
4. 외국의 대안학교
1) 독일의 발도르프 학교
2) 영국의 섬머힐
3) 일본의 도쿄슈레
4) 태국의 무반덱
5) 외국의 대안학교의 비교
-소감-
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 부모상담의 필요성
II. 부모상담의 형태
1. 가이던스
2. 상담
III. 부모상담의 목적
1. 치료관계의 유지
2. 아동과 관련된 정보수집 및 제공
3. 부모에 대한 심리치료
IV. 부모상담 시
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교육 자료
8. 이용교, “아동인권의 실태와 인권교육의 방향”, 자료 1. 연구목적
2. 아동인권
1) 인권의 개념
2) 아동권리협약
3. 아동복지시설의 설치와 운영
1) 아동보호시설의 역할
2) 시설입소대상
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, 부모가 부모 역할을 제대로 할 수 있도록 교육과 지원을 하는것 을 목적으로 함 Ⅰ. 머릿말
Ⅱ. 조직의 목적과 기능
Ⅲ. 조직의 분석 및 평가
1. 조직체계표
2. 조직체계분석
Ⅳ. 해결방안
Ⅴ. 맺음말
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놀이의 이론과 실제, 양서원, 2001.
장영희, 영아교육과정, 양서원, 2000.
이은화, 유아교사론, 양서원, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아 발달단계에 따른 바람직한 교사의 역할
1) 영아 발달단계별 특징에 따른 보육
2) 영아 발달단계에 따
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놀이 활동 이론과 실제간의 차이 탐색
5. 조작놀이 활동 자료 적용을 위한 지도목표 설정
6. 조작놀이 활동 자료 적용
7. 적용의 실제
8. 발전된 모습을 고찰
Ⅷ. 놀이치료의 효과
1. 필요성
2. 목적
3. 기대효과
1) 심리적인 감정 표출과 성
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교육사업
<북한지원사업>
1. 농‧축산개발사업
2. 보건의료개발사업
3. 육아원지원사업
4. 교육지원사업
5. 민족화해교육사업
<긴급구호사업>
1. 국내긴급구호사업
2. 해외긴급구호
3. 북한긴급구호
Ⅲ. Consulting
<인사관리>
1. 직
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