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놀이>라는 논문에서 복식과 분장에 대해 간단히 언급한 바 있다. 그러나 이 자료는 1928년 당시 17세의 나이로 별신굿에 직접 참여했던 이창희 옹의 제보를 토대로 작성되었다는 점에서, 그 어느 자료보다도 귀중한 자료라고 하겠다. 그리고 1
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놀이의 다음 여섯 종목은 아래와 같이 설명할 수 있습니다.
1장 2절. 남사당놀이의 종류
첫번째로 ‘풍물’ 또는 ‘농악대’라고 불리는 종목입니다. 현재의 남사당패가 공연하는 농악은 원래 우리나라 중부의 경기도 및 충청도 지방에
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놀이(음악 4, p.32)
18.시나위(음악5, p.47)
19.청어엮기(음악3, p.38)
20.해금(음악5, p.47)
21.가야금(음악5, p.47)
22. 대금(음악5, p.47)
23. 아쟁(음악5, p.47)
24. 향피리(음악5, p.47)
25. 장구(음악5, p.47)
26. 거문고(음악5, p.47)
27. 꽹과리(음
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This why the traditional Tal chum, are considered to be an important Sport arts in cultural inheritance and played frequently today. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 탈춤에 나타난 의식
1. 공통체 의식
2. 신명의식
Ⅲ. 탈춤을 통한 기독교 교육 사상
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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놀이)의 형성과정
Ⅴ. 가면극(탈춤, 탈놀이)의 공연
1. 의상과 소도구
2. 춤사위
3. 춤의 특징
Ⅵ. 가면극(탈춤, 탈놀이)의 탈
Ⅶ. 가면극(탈춤, 탈놀이)의 교육자료
1. 첫째 단계: 구상 단계
2. 둘째 단계: 자료 수집 단계
3. 셋째 단계: 자
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놀이
공류(헝겊 공, 말랑말랑한 비닐 공, 탱탱공)
모래놀이기구세트, 마당 화단의 꽃, 돋보기, 돗자리, 작은 절구와 절굿 공이, 소꿉놀이용 그릇과 상, 음식을 배달할 수 있는 바구니 등
주간 교육 계획안
생 활 주 제
나의 몸
시 기
5 월 1 주
목
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굿 네이버스 홈페이지 (www.good neighbors.org)
○ 굿 피플 홈페이지 (www.goodpeople.co.kr)
○ 한국JTS 홈페이지 (www.jts.or.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 난민과 난민구호의 의미
2. 난민구호활동에서 NGO의 필요성
3. 한국의 국제적 난민구호 NGO의 소개
(
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교육프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 한성대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2002 제 1 장 서론
제1절 연구의 목적 및 필요성
제2절 연구의 범위 및 방법
제 2 장 노인복지와 복지시설에 관한 이론적 배경
제1절 노인복지의 개념 및 특
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목적 및 목표························9
4. 사업 내용····························10
5. 향후 운영계획··························15
III. 프로그램 설계
1. 컴퓨터 프로그램 회기 별 설계········
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굿놀이의 연극적 성격
Ⅲ. 무가의 특성
1. 주술성
2. 신성성
3. 전승의 제한
1) 전승방법
2) 전승이 어려운 이유
4. 오락성
5. 律文傳承
Ⅳ. 무가의 변천
Ⅴ. 무가의 공식적 표현
Ⅵ. 무가의 교육
Ⅶ. 무가의 전승축과 개성축
Ⅷ.
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