 |
배려하면서, 좋은 인간관계를 형성할 수 있었습니다. 서로 대립하는 것을 싫어하는 성격이라 지금도 친구들 사이에서 중재자 역할을 합니다. 대학 풍물패의 상쇠로 공연을 준비하면서 사람들을 통솔하는 능력을 기르게 되었고, 예기치 못 한
|
|
 |
륭히 마치는 것은 물론이고 동기들 다섯 명 모두 그 학기에 성적우수장학금을 받는 기염을 토했습니다
힘을 합쳐 모두가 성공적인 결과를 얻었던 첫 경험이었고. 함께하는 삶의 의미를 배울 수 있는 값진 기회였습니다. 풍물 동아리활동을 통
|
|
 |
1. 자신의 성격을 한 단어로 묘사하고, 그러한 성격이 형성된 배경 혹은 사건에 대해 설명하세요 (500자)
“중원의 마술사 – Again 2002 World Cup”
- 전반전, 대학생활의 묘미인 동아리 : 풍물패 기장을 맡으면서 실력을 키우기 위해 연습으
|
|
 |
통해 전 어떠한 일을 하고자 할때마다 이 말을 되내이며 자신감있게 도전하는 강인한 의지를 가지게 되었습니다.
자신의 장점 및 단점에 대하여
포기안함 동아리 풍물학교 단점 쓴소리못함
봉사 싱요사 아이들 웃음
나는야 아침형 인간
|
|
 |
풍물패 상쇠를 하면서 전통음악을 시끄럽다고 여기는… ”
[자기PR] 나는 이것만은 남보다 잘할 수 있고 그 이유는 이렇다. * [150자 이상 500자 이내] /500
“저의 가장 큰 재산은 커뮤니케이션능력과 서비스마인드입니다.”
직장인이자
|
|
 |
풍물패 상쇠를 하면서 전통음악을 시끄럽다고 여기는 학생들의…”
입사 지원동기 및 본인이 지원한 분야를 성공적으로 수행할 수 있다고 생각하는 이유와 그것을 수행하기 위해 어떠한 준비를 했는지 실제 경험을 바탕으로 서술해 주십
|
|
 |
풍물제도 등에 관한 교양의 폭을 넓히고자 책을 통해서 많은 사람들과 대화를 가졌습니다.이렇게 대학시절을 마치고 저의 적성과 전공을 살릴 수 있는 길을 찾던 중 귀사의 사풍에 공감하고 사원의 복지에 관심을 갖는 귀사를 선택하였습니
|
|
 |
놀이를 하는 과정에서 친구들과 술래잡기를 하고 있다. 술래가 잡으려고 하자 매우 빠르게 달려서 도망간다.
의사소통
(6/11) 등원을 하고 나서 선생님에게 다가와 주말에 있었던 이야기에 대해서 자세하게 이야기 한다.
사회관계
(6/1) 밥을 먹
|
|
 |
과정, 부룬디 사람들의 웃는 얼굴과 전통의상과 문화등을 카툰과 스케치의 형식으로 남겨 첫날부터 마지막 한국에 돌아오는 순간까지의 메모, 일기의 방식으로 이야기를 풀어 딱딱한 보고서 형식이 아닌 쉽게 읽고 보는 여행기, 다큐멘터리
|
|
 |
놀이 보급과 자연 시간에 할 실험을 미 리 해보고 문제점을 확인하며 실험준비를 담당한다. 또한 학급의 식물을 관찰 일지를 가지고 기록 정리하며 각종 실험, 발명대회를 주관한다. (소장, 체육, 자연 담당, 오락 담당)
7. 시사문제 연구소 :
|
|
메뉴펼치기
