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풍물을 구체적으로 묘사한 풍속도에 가까운 한산거사의 한양가나 정학유의 농가월령가 등을 낳기도 했다. 한양가는 일반 서민의 관점에서 서울 거리의 모습이며 물건 그리고 놀이의 종류까지 자세히 묘사했고 농가월령가는 한 해의 시간적
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발전을 하여 향악도 아악의 대열에 끼게 된 것이다. 또 중국음악의 특색을 지니던 아악도 점점 향악과 같은 풍으로 변하게 되어 아악과 정악을 구분하는 것은 별 의미가 없게 되었다.
고대 중국의 음악으로는 당대의 음악, 송대의 음악이 수
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놀이적 기능으로 인해 학습효과가 높다고 알려져 있다.또한 축제체험학습을 통해 그간의 주입식교육에서 벗어나 학습자가 주체적으로 지역의 역사와 문화를 온몸으로 체득하게 하는 것은 지역축제가 가지는 사회적 가치로서 장점인 것이다
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놀이
추석날 차례를 마치고 난 뒤 알맞은 시간에 소놀이는 진행된다. 먼저 마을 사람들로 구성된 농악대가 풍물을 울리면 마을 사람들이 하나둘 모여든다. 상쇠의 선도에 따라 한바탕 신나 게 풍물을 울리며 어우러져 놀다가 소놀이가 시작
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발전시키는 모습은 국악의 해를 맞아 그 열기를 더하고 있다.
이와 같이 전통 음악은 시대의 흐름에 따라 새로운 형태로 보존과 발전의 균형을 이루어 가고 있다. 오늘날 많은 사람들이 전통 음악에 대한 새로운 인식을 갖는 것은 전통 음악의
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발전시키는 모습은 국악의 해를 맞아 그 열기를 더하고 있다.
이와 같이 전통 음악은 시대의 흐름에 따라 새로운 형태로 보존과 발전의 균형을 이루어 가고 있다. 오늘날 많은 사람들이 전통 음악에 대한 새로운 인식을 갖는 것은 전통 음악의
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역할극 하기
4. 독백극 만들어 해보기
1) 아버지(성규)
2) 어머니(솔지)
3) 승우(창열)
4) 명서와 반 아이들(병수)
5) 다나카 선생님(근성)
5. 이야기 듣고 토론하기
1) 이야기 해보기
2) 이야기 이어 쓰기 해보기
3) 조사해 보기
4) 주장하는
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풍물만 적어 넣었었고, 다른 건 아무것도 적지 않았다. 그만큼 난 사물놀이라면 남들보다 잘 할 자신이 있었다. 그렇기에 사물놀이 팀장을 자진해서 맡았고, 동아리에서 도움을 받을 수있었기에 준비 과정에 있어서도 다른 팀 보다 잘할 자신
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과정에서 광기가 발현되는 것이다.
그러나 이 광기는 이미 사회적 안정을 위한 목적으로, 지배집단의 합의 하에 발현되는 것이다. 지배계급인 양반이나 관원들은 놀이를 할 때만큼은 자신들을 풍자하거나 비판적인 내용이 포함되더라도 묵
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교육의 어제와 오늘
2. 노인 교육에 대한 관심과 노력이 증가되는 이유
3.현대 노인교육 프로그램
-우리나라 노인교육
-외국 노인교육 프로그램
4. 노인 교육기관 설립 목적과 실시기관의 종류
5. 현대 노인교육 문제점과 개선방향
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