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4. MIM 1) MIM 개요 2) 과제 선별 3) MIM 평가하기 4) 부모에게 피드백 주기 5. 치료놀이 과정 1) 치료놀이 과정 2) 회기별 치료과정 6. 집단치료놀이 1) 집단치료놀이 2) 집단치료놀이의 구성 3) 집단치료놀이 규칙 * 참고문헌
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  • 등록일 2019.02.13
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구성하는 방식에 있어 근본적인 역할을 담당한다는 인식을 반영합니다. <목 차> 1. 조선시대 미술교육의 개요 2. 누리과정의 이해와 그 중요성 3. 전통예술의 특성과 아동 놀이의 가치 4. 놀이중심 미술감상의 실제 사례 5. 아동중심 전통
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  • 등록일 2024.09.13
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놀이중심교육과정 실천에 대한 어려움과 현장지원 요구. 유아교육연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 2019개정 누리과정이란 2. 2019개정 누리과정의 특성 3. 기존의 누리과정과의 차이점 1) 공통의 교육과정 2) 교육과정 구성 체계 확립 3) 5
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의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구 (김윤화 저, 한서대학교 문화예술학과 아동미술전공, 석사학위논문2005.2) 1. 놀이의 정의 2. 놀이의 일반적 특성 및 분류 1) 놀이의 일반적 특성 2) 놀이의 분류 3. 조작놀이의 특성 4. 참고문헌
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발전 교육활동이 유아의 환경친화적 태도와 배려행동에 미치는 효과 및 요소분석, 강릉원주대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요
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과정을 중심으로), 건국대학교 대학원 5. 지성애(2018), 유아교육개론, 정민사 6. 이기숙ㆍ장영희 외 2명(2018), 유아교육개론, 양서원 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 2019 개정누리과정의 목표와 내용을 살펴보고, 개정 누리과정의 특성에 대하
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놀이학습 자료제작 1. 필요성 2. 운용 3. 효과 Ⅴ. 효행설화만화학습 자료제작 1. 필요성 2. 목적 3. 적용 1) 선정된 설화를 만화로 제작하고, 교수·학습에 적용한다 2) 극화 학습 자료의 제작과 역할극 수업 적용으로 효 실천의지를 함양
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특성을 기술하시오.     1) 유아의 지각원리     2) 유아의 지각원리에 따른 교재교구의 특성 2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를
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과정의 개념을 제시하고, 아동중심교육과정이 지니는 특성을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오. 8. 유아교육과정에 대한 접근법(성숙주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성주의 접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법
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과정의 내용 1) 규칙성과 관련된 개정 누리과정의 내용을 제시 2) 규칙성 교육을 돕기 위한 교재 교구 5가지 제시 3) 규칙성 교육을 돕기 위한 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명 4) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상
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