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풍물놀이 체험전시장
(5)고인쇄 및 탁본치기체험전시장
(6)민구 및 짚풀공예 체험전시장
(7)즐기면서 체험하는 놀이공간
3.프로그램 설명
(1)생활예절과 효문화
명심보감의 충효편을 영상으로 학습하고, 밥상차리기, 제례, 한복바로입기,
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풍물놀이>와 <사물놀이> 에서는 매우 주도적인 역할을 한다. 그래서 꽹과리주자를 일러 ‘상쇠’라고 부르며 음악 및 춤사위, 진법 등 모든 면에서 우두머리의 역할을 톡톡히 수행하게 되는 것이다.
제향에 쓰는 소금은 끈에 용두를 새
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강사
- 울라울라 댄스교습소
강사 경력 4년
실버댄스지도
주 1시간
사교댄스
박
풍물강사
(자원봉사자)
- 풍물패 경력 8년
풍물지도
주 1시간
이
서예강사
(자원봉사자)
- 서예학원 경력 5년
- 대학교 평생교육
서예교실 경력 2년
서예지도
주 1
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풍물놀이를 계승하여 대중성이나 현대 음악과의 협연에 있어서 성과를 거두었음에도 불구하고, 풍물놀이 본래의 정신을 약화시켰으며, 이는 민족 예술의 정체성 위기로까지도 이어질 것이라는 비판을 받고 있다고 하였다. 이러한 논지에 비
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놀이(7~8월)
16:30~18:00
18:00~19:00
저녁식사
19:00~20:00
가래떡썰기(1~2월)전통윷놀이(1~2월,11~12월)가훈쓰기(1월,11~12월)풍물캠프파이어(3~10월)모닥불흑돼지구이(3~10월)약초향기주머니만들기(11~12월)
20:00~21:30
21:30~
자유시간/취 침
●계절별 테마프로그
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풍물놀이와 사물놀이를 비교하되, 서론과 결론 없이 ‘(가) 농악과 풍물놀이, (나) 사물놀이, (다) 풍물놀이와 사물놀이의 비교’ 순으로 서술하시오. 이때 (다)항은 서술 후에 비교표를 만들고, 전형적인 풍물놀이와 사물놀이 연주 장면 사진
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풍물놀이가 무대 예술인 사물놀이를 낳고, 민요가 서구 음악을 만나 신민요를 탄생시켰듯, 판소리 역시 현대 문화와 만나 새로운 방식으로 변주되려 하고 있다. 다양한 판소리 명창들에게서 가르침을 받은 구성원들로 이루어진 밴드 ‘이날
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풍물놀이
경기평택 풍물놀이y
-------------------------------------------------------------------------------- 1.발생(發生), 구분(構分)
2. 구성(區成)
3.운영(運營)
4.연희(演戱)
[풍물]
[버나]
[살판]
[어름]
[덧뵈기]
[덜미]
5 현황(現況)
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놀이
모듬북
풍물놀이
중˙고교급
소리배우기/탈춤/국궁
다도/두드리/자아개발
미디어 해피타임
*자연체험활동
초등교급
중등교급
별자리놀이/자연놀이
생태계탐사/별자리산행/천영염색
고등교급
공통
공통체 팀웍훈련/에코 O/L/전체관측/자
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놀이단
세대공감
열린난장
-개미장터
-문화마당
초청공연 1
광주청년단체
풍물놀이패
초청공연 2
천막대여비
100,000원×2회
공연초청비
500,000원
250,000원
200,000원
500,000원
250,000원
5월
성덕원실버사물놀이단
세대공감
열린난장
-개미장터
-문화
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