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주 좋아했던 중국 시인 두보(杜甫)의 시를 떠올리기도 한다.
술잔에 손을 대면 그 사람과 술잔 사이에 일대일의 관계가 성립된다. 그 때문에 술잔에 애착이 생기며 자기집이 아니더라도 자기만 쓰는 전용 술잔이 있었으면 하는 바람을 갖게
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주고 있다.
아직은 IP 분야가 많으며, 우리나라 30, 40 대 소호창업자 지원자 중에 50% 이상이 IP나 CP를 생각하고 있다고 합니다. 반면에 20대는 쇼핑몰 창업쪽이 많다고 합니다. 좀더 다양한 아이템을 생각해 볼 수 있어야 하지 않을까 생각됩니
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주어진 이해는 보다 완전하고 명백하게 해명되 어 나간다.
˚ 다섯째 - 페스탈로치와 프뢰벨은 공통적으로 노작에 대해서 그 중요성을 강조 하였다.
그러나 이런 노작교육에 관하여 페스탈로치는 인간교육의 목표를 도 덕적 상태의 인간을
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우주에 대한 관계성을 중시하는 교육이며 상호 관계에 대한 조화와 균형을 추구하는 것으로 볼 수 있다.
홀리스틱 교육에서는 교육을 자연의 근본적인 실재들(realities)과 연계하려고 시도한다. 자연은 근저(根)에 있어서 상호 연관되어 있으며
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쓰는 양식이 훨씬 자유롭고 다양해졌다. 유치원과 초등학교에서 교육과정 중 아동도서를 많이 사용하게 되었고 좋은 책인지 아닌지에 대한 검열이 더욱 엄격하여 졌다는 것이다.
5. 아동문학과 아동을 위한 문학교육 연구의 최근경향
제25차
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자기 테이프, 오디오나 VTR 등의 자기 헤드 드럼 등
* 광학 재료 : 통신용 광섬유 등
* 인산칼슘계 세라믹스 : 체세포와 어울려 부작용을 일으키지 않으므로 인공 치아, 인공 뼈 등의 생체 재료로 쓰임
* 내열성 재료 : 우주왕복선의 엔진, 자동차
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우주관, 물질소유관 등을 집대성한 것이라고 볼 수 있다. 따라서 문화란 일단, 인간의 머리 속에 축적되어 있는 관념이라고 보아도 좋을 것이다. 그리고 이 관념을 기반으로 하여 많은 물리적 생산물이 만들어지는 것이다. 따라서 건축물, 의
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일정 작성 / 7
D. 시간 낭비 요소의 제거 / 8
E. 시간 절약의 도구들 및 평가 / 8
F. 휴식과 효율적 시간 관리 / 9
G. 창조한 시간의 활용 계획 / 10
Ⅳ. 결론 / 10
참고 문헌 / 11
참고 자료 : 시간 관련 주요 용어 해설/ 12
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우주의 원형을 인식하게 된다.
▶ 작품 이해
■ "등신불"의 시점
이 소설의 시점을 명료하게 규정하는 것은 그리 쉬운 일이 아니다. 발단, 전개, 결말 부분은 '나'의 이야기이기 때문에 1인칭 주인공 시점이 되고, 절정 부분은 등신불에 대하여
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자기가 사업을 벌여 놓고 웬 딴전을 피우니？"와 "밤낮 화투짝만 벌여 놓고 있다"가 그것의 대표적인 용례들이다.
위에 제시한 문장은 '벌이다②'의 의미에 해당되기 때문에 '벌려'가 아닌 '벌여'가 맞는다.
특히 구어에서 이런 문장의 경우 '벌
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