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전통은 점차 사라지고, 그 속에 담겨 있는 중요한 의미마저 잊혀져 가고 있다. 진정 한국사람으로서 어떻게 살아야 하는가를 되 돌이켜 볼 때다.
<참고문헌>
주자가례의 형성과정 〈인문과학〉: 황원구, 연세대학교, 1981
이조예학의 형성
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놀이로 본 영산재
3. 굿과 영산재의 의례구조
3.1. 안차비와 바깥차비 그리고 장엄의 미학
3.2. 영산재의 괘불
3.3. 굿과 닮아 있는 영산재의 절차
3.3.1. 씻김과 관욕
3.3.2. 부정거리와 신중작법(神衆作法)
3.3.3. 공수와
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놀이, 동문선 1996 1. 호모 루덴스란?
2. 호이징가가 말하는 놀이란?
3. 신분에 따른 대표적인 민속놀이
1) 서민의 대표적 놀이 석전놀이(돌팔매놀이)
(1) 돌팔매의 역사
(2) 돌팔매의 의미
(3) 돌팔매의 방법
(4) 돌팔
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차례를 기다린다.
만4세반 2학기 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
설날 동요를 감상하던 ○○는 노래에 맞춰 여러 가지 동작을 시도한다. 노래를 따라서 흥얼거리던 ○
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놀이 http://cbh.com.ne.kr/life-40.htm
아미타
<http://100.lycos.co.kr/entry/14/104814.asp?where=&dme=&adquery=onenglish>
삼세윤회 http://www.bulkwang.or.kr/bulkwang/yeong/y225.html
회자정리 http://songkw.com.ne.kr/gosa2/회자정리.htm
서방정토극락
<http://www.cambridge.co.kr/culture/chamji
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전통적인 제사를 미신으로 간주할 뿐만 아니라, 조상 숭배를 봉건적 잔재라고 비판하였다. 종교는 일종의 미신이며 비과학적인 것으로 규정하였다.
24. ②
북한은 최근 풍속과 명절을 다시 인정하게 되었는데, 이는 주민들의 관습과 풍속을
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의미
Ⅲ. 단오의 유래
Ⅳ. 단오의 풍속
1. 창포(菖蒲)와 익모초(益母草)
2. 씨름과 그네뛰기
3. 수릿날(戌衣日)
Ⅴ. 단오의 시절음식
Ⅵ. 단오와 단오풍정
1. 단오풍정 해석
2. 단오풍정 평가
Ⅶ. 단오와 강릉단오제
Ⅷ. 단오와 물
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차례를 기다린다.
만4세반 2학기 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
설날 동요를 감상하던 ○○는 노래에 맞춰 여러 가지 동작을 시도한다. 노래를 따라서 흥얼거리던 ○
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의미가 있다고 생각했다.
참고문헌
전통사회와생활문화 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생에 대해 서술해주세요. (25점)※아래의 내용(①~②)를 반드시 포함하여 작성해 주세
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설날과 추석 차례에는 축문을 사용하지 않습니다.
1) 전통식 축문 쓰는 법(우리말로 옮긴 것)
( )년 ( )월 ( )일 효자 ( ) ( )은/는 삼가 고하나이다.
아버님과 어머님, 어느덧 시간이 흘러 아버님 돌아가신 날이 다시 돌아오니, 하늘과 같이 크고 넓
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