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과 비고츠키의 이론)의 평가
1) 피아제 이론의 평가
2) 비고츠키 이론의 평가
3) 피아제와 비고츠키 이론의 비교
2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
2-1.
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한국(寒國)의 교육정책(敎育政策)”, 교육과학사, 1992
- 김기태, “21세기를 대비(對備)한 한국교육의 과제(課題)”, 보경문화사, 1995
- 김신복, “교육정책론(敎育政策論)”, 하우, 1996
- 박남기, “교육전쟁론(敎育戰爭論)”, 장미출판사, 2003
-
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과 차이점 비교분석 연구, 교육학 연구
◇ 조연주(1997), 구성주의와 교육, 학지사
◇ 조용기(1996), 구성주의 교육의 구성, 교육철학(한국교육철학회)
◇ 한순미(1999), 비고츠키와 교육·문화·역사적 접근, 서울 교육과학사, 문음사
◇ 황해익(200
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하고 표현하게 하여 경험하게 함으로써 결과적으로 가족 내 대인관계에 긍정적인 경험과 관계를 갖게 하여 성장하도록 돕는 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 최연실ㆍ기쁘다ㆍ성미애(2020), 가족상담및치료, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
2.
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과 실제, 동문사, 2010
김지영, 유치원 교육과정 및 각과 교육론, 지북스, 2010
홍순정이기숙, 유아교육과정,(2011), 한국방송통신대학교출판부 누리과정에서의 건강교육부분을 찾아 읽고 요약하되 2007 개정 유치원교육과정과의 차이점을 비교
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요건을 나열하고, 어떻게 구축해야 하는지 설명하시오
4. 산업재해 발생 원인에 대한 하인리히, 버드, 웨버의 이론의 차이점들에 대해 설명하시오(10점).
5. 위험성 평가 제도에 대해 설명하고, 그 한계점에 대해 논하시오(20점).
참고문헌
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한국경제의 방향. 계명대학교 산업경제연구소, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의
2. 제3의 길
3. 신자유주의와 제3의 길의 특징
1) 신자유주의의 특징
2) 제3의 길의 특징
4. 신자유주의와 제3의 길의 차이점
1) 신자유주의
2)
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한국IT서비스학회지 55p ~ 69p
왕혜하(2013). SNS 이용동기의 선택 선호도에 관한 한·중 비교 연구. 한국의사결정학회. 인간과사회 2024년2학기 중간
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을
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알기 쉬운 Tcp/Ip - Andrew G. Blank 저(정보문화사)
TCP/IP 완전정복 - Karanjit S. Siyan 저(성안당) Ⅰ. IPv6?
1. IPv4의 한계와 IPv6의 등장
2. IPv6의 개요
3. IPv6의 장점
4. IPv6 주소의 표기
5. IPv6 주소의 종류
Ⅱ. IPV6와 IPV4의 차이점
1. 세부항목 비교
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한국물리학회
윤정주(2003), 뉴턴의 운동법칙학습을 위한 WBI 교육 프로그램 개발, 중앙대학교
임경순(2001), 뉴턴과 고전역학, 한국물리학회
Aian Lightman(2004), 아인슈타인과 뉴턴을 비교하다, 과학과 문화 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아이작 뉴턴(아이작 뉴
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