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리 하지 않을 것입니다.
해당 지역의 특성, 현지 주 경쟁사, 고객층을 파악하고 급변하는 해외 시장에 맞는 영업 환경 구축에 힘쓸 것입니다.
회사 내부의 전략 및 계획을 공유하고 협의하는 과정에서 거래처 및 석유 재고 현황 등을 신속히
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정하고, 선정한 이유를 기술하시오.
2. 앞에 기술한 대외활동(봉사활동 포함)을 통해 자신이 얻게 된 가장 값진 경험 한가지를 선정하고, 그것이 이번 GLOVE 해외봉사 활동을 활동에 어떻게 기여 할수 있는지 기술하십시오.
3. 자신이 GLOVE 해
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정할것인가.
그리고 그이유는? 가정방문 교육의 장단접,교육학을 배운 적이 있는가?
- 국어교육: 중,고등학교 교육의 문제점/교사로서 갖추어야 할 자질?
성균관대 법학,유교철학,산업공학,전기전자,컴퓨터공학
- 법학,유교철학,산업공학,
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기말고사를 토론으로 평가한 적이 있습니다. 상대패널과 함께 논쟁거리를 정하고 팀별로 자료를 준비하고 있었습니다. 서로 의욕이 대단해서 준비를 철저하게 잘 하고 있었습니다. 예상질문 리스트를 뽑고 답변을 준비하고 있었는데 서로의
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리고, 독서 문화를 활성화하는 등의 활동을 했습니다. 이러한 활동을 통해 독서 캠페인을 이끌었고, 이를 통해 지역 사회의 독서 문화에 기여하고자 합니다. 1.해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2.학
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리히연방공대, 캠브릿지 대학, 하이델베르크 대학 등을 방문하여 유럽의 선진 문화를 접하고 유럽의 IT신기술 개발 동향과, 유럽의 학생들이 생각하는 졸업 후 진로방향, 해외취업대한 의견과 회사에서 원하는 인재상 등을 조사하고 그 자료
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예술에 대한 높은 관심, 이 많은 것을 직접 보고 왔습니다.
저는 이제 지금껏 배워온 지식과 학업을 사회에 활용하고자 합니다.
대학시절은 전공 외에도 영어공부에 많은 시간을 할애하였고 회화도 어느 정도의 의사소통에는 지장이 없습니다
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정이 있었기에 이겨낼 수 있었고 한국 밖에서 본 한국의 모습, 세계 속에서 본 세계의 모습에 대해 깨달을 수 있는 계기가 되었습니다. 우물 안 개구리같이 좁은 울타리 안에서 살았던 나에게 넓은 세상에 대한 도전은 제 인생에 대한 도전이
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정후에 어학연수를 준비하던 중에 대인지뢰현장조사를 통해 알게된 이시우씨로부터 평화운동에 관심있는 예술인들이 새로운 단체를만들려고 하는데, 이에 대한 행정적인 처리를 해줄 사람을 구하고 있다는 요청을 받아 연수 나오기 전까지
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리교육과
(14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과
(15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부
(16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부
(17) 실제예문 : 멀티미디어학부
(18) 실제예문 : 자연계열
(19) 실제예문 : 자연계열2
(20) 실제예문
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