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보육사업의 역사
3.보육사업의 종류 및 기능
1)보육사업의 종류
2)보육사업의 기능
4. 보육시설 종사자의 역할
1)보육시설 종사자의 종류
2)시설장의 역할
3)보육교사의 역할
5.외국의 보육제도
1)영국
2)미국
3)일본
4)프랑스
5)
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교육의 역사
Ⅲ. 특기적성교육의 목적
Ⅳ. 특기적성교육의 운영상 유의점
Ⅴ. 특기적성교육의 현황
1. 특기·적성교육 운영실태
2. 사교육 참여실태
Ⅵ. 특기적성교육의 문제점
Ⅶ. 프랑스, 러시아의 특기적성교육 사례
1. 프랑스
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제도의 틀 속에서 아동수당제도의 필요성을 조명하고, 아동복지권의 실현, 자녀양육가정에 대한 소득지원, 미래 노동력 확보라는 측면에서 아동 수당의 필요성을 제시하고 있다. 핀란드, 일본, 프랑스의 사례를 살펴보고, 아동수당을 도입하
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공동육아 교사들의 협력적 실행연구 경험에 대한 탐색. 유아교육학논집, 14(3), 123-171.
보육학개론 교안 참조 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 대리육아형, 공동육아형 개념
2) 대리육아형, 공동육아형 비교 및 장단점
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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교육기회균등이 선행되어야 하는데 오늘날 프랑스 교육영역에서 남녀차별은 거의 사라지고 있다고 볼 수 있다. 또 정부는 기업의 월급책정에 있어서 남녀형평성을 보장하도록 하고 있으며 여성의 시간분배를 돕기 위해 제도적 장치를 마련
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제도의 쟁점
1. 아동수당과 양육수당 비교쟁점
2. 보편적 제도로서의 쟁점
3. 모성문제-전통적 성역할과 여성차별-에서의 쟁점
Ⅳ. 유럽의 아동수당제도
1. 유럽의 아동수당제도 도입배경
2. 유럽 각국의 아동수당 제도
1) 프랑스
2)
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보육교사의 자질 향상 및 전문성 재고
-보육교사 자격증제도정비
보육교사의 “국가공인 자격증제” 도입으로 통일된 자격기준에 의한 보육교사의 배출과 관리가 이루어져야 한다.
-종사자 보수교육 강화(시간 및 과목 조정)
정기적인 재교
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보육시설은 아동기의 집
55. 2주 5강 1955년부터 출산 수당이 아버지에게 지급되기 시작한 나라는 스웨덴
56. 2주 5강 개방형 유아원은 가정 내에서 부모의 보호 아래 있는 유아에게 해당하며, 보육 교사의 도움으로 부모는 유아의 교육적 집단
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교육개혁에 대한 분석적 고찰 The reform and evaluation system in early childhood education in England. vol.12, no.1, pp. 111-131 (21 pages) 한국유아교육ㆍ보육복지학회
4) 탁현주(Tark Hyun Ju),and 박한숙(Park Han-Sook). \"한국과 일본의 유아교육제도 비교.\" 학습자중심교
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제도의 정착은 모든 아동의 양육은 국가의 몫이라는 보편주의 공동양육이념에 의하여 가능하다. 따라서 민간부문보다는 공적보육이 당연시되고 비용은 모든 국민이 공동부담으로 해결해야한다.
참고문헌
공인숙 외, 영유아 보육론, 교육과
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