|
구조주의와 기호학, 신화론적인 이론들을 가지고 분석하였지만 그 이론들의 적용 범위나 대상들이 부족한 면이 없지 않고, 무한도전이라는 텍스트의 겉으로 드러난 모습들만 분석하지 않았나 하는 한계를 느낀다.
거대한 이론 틀을 가지고
|
|
|
I. 사회-심리이론
1. 박탈감 이론
2. 동일시 이론
II. 폭력이론
1. 프란츠 파농의 폭력이론
2. 허버트 마르쿠제의 폭력이론
3. 카를로스 마리겔라의 도시 게릴라 폭력이론
III. 국제 정치구조 이론
IV. 현대 사회구조 이론
|
|
|
텔레비전은 모든 사건이나 현상들을 단순화 시키고 사람들의 사고하는 능력을 상실시킨 것이 아닌가 싶은 생각도 들게 한다.
어쨌든 텔레비전이 가지는 배후의 내적,외적인 구조적 이야기들은 신선함과 동시에 몰랐던 사실을 알게 해주어 좋
|
|
|
전개 방법
다. 새로운 미디어교육의 방향
1) 통합리터러시(multi-literacy)
2) 미디어교육의 3C's
Ⅳ. 학교현장 미디어교육 모델
1. 신문 미디어교육
2. 텔레비전 미디어교육
가. 교육적 의의
나. 교육목표와 체계
다. 학기별 지도계획
|
|
|
텔레비전과 페미니즘” 2002 p.150
김영찬 “<낭랑 18세> : 새로운 감수성, 새로운 형식의 트렌디 드라마” 2004년 10호 프로그램/텍스트
김예란 “트렌디 역사 드라마 <궁>의 상상과 현실세계: 기억의 역학” 2006년 14호 프로그램/텍스트
|
|
|
정체성
3. 방송학에서 공간 개념의 유형
1) 기술적·지리적 공간
2) 규범적 공간
3) 사회적 공간
4. 공간구조 이론의 함의
1) 공간구조의 요소
2) 공간구조의 현상 형태
3) 공간정치
4) 공간감지
5. 맺는 말
참고문헌
|
|
|
텔레비전
1) 텔레비전의 특성
2) 텔레비전과 정치
3) 텔레비전과 경제
4) 텔레비전과 문화
4. 라디오
1) 매체적 특성
2) 비판적 이해
5. 광고
1) 광고가 가진 다양한 별명들
2) 광고란 무엇인가
3) 현대 광고의 발전 경향
4) 광고가 사회에
|
|
|
텔레비전 채널 200여개에서 연간 2500여건의 관련 인터뷰를 기획한다. 그 이후로도 멀티플렉스영화관을 짓는 등 단발성적인 성과가 아닌 점에 있어서 우리나라도 본받을 만한 문화 사업이라고 생각한다. 프랑스에서는 1930년대 초부터 외국영화
|
|
|
4 . 실존주의 윤리철학에 기초하여
Ⅲ . 한국 언론의 구조개선
1 . 경제적 압력 극복
2 . 한국신문 소유 구조개선
Ⅳ . 미디어의 질적 향상을 위한 새로운 패러다임
1 . 신문사에 대해서
2 . 방송국에 대해서
Ⅴ . 맺음 말
|
|
|
구조를 지식창조형 조직구조로 설명하고 있는 이유는 과연 무엇일까. 왜 하이퍼텍스트형 조직구조일까?
노나카 교수는 이렇게 설명한다.
\"지식은 전통적인 계층조직인 사업단위와 전형적인 태스크포스 조직인 프로젝트 팀의 두 개의 층 사
|
|
메뉴펼치기
