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연습으로도 충분히 길러질 수 있기에 본인도 지금부터 노력해보고자 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 배영권, “창의적 문제해결력 신장을 위한 유비쿼터스 환경의 로봇프로그래밍 교육 모형”, 한국교원대, 2006
- 나영식, “신제품 창의성과 시장 성과
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프로그래밍을 작성해야 하며 이에 부수되어 기본적인 연산문 - for, case, if, printf, scanf 등을 함수에 입력하여 사용하게 되므로 제대로 활용하고 응용 할 수 있도록 연습해야겠다. ● 함수의 활 용 (case 문 활용)
● 함수의 활 용 (for 문 활용
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연습문제 1번(교재 p.309)을 푸시오. [6점]
5. 다음 표와 4차 정칙행렬을 이용하여 학생의 영문 성과 학번의 끝 3자리를 암호문으로 만들고 다시 평서문을 만드는 방법을 설명하시오(예를 들어 학생 홍길동의 학번이 ******-***123이면 HONG123이 평서
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연습형 프로그램에 있어서 문항제거와 선택지범위가 사실적 정보의 기억에 미치는 효과, 교육학연구, 제31권 5호
류완영(1988) - 컴퓨터 교육의 개념, 교육공학연구
박성익(1988) - 컴퓨터 보고 교육공학 : 방법, 개발, 적용, 서울 : 교육과학사
박
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second);
<프로그래밍 연습>
종합문제 2(p.244) 1. 야구팀 선수들의 평균 타율 입력 프로그램. 8.1 선행처리지시자: #define
8.2 문자와 문자열의 입출력
8.3 비표준 콘솔 입출력 함수
8.4 gets()와 puts() 함수
8.5 printf() 함수
8.6 scanf() 함수
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프로그래밍 연습을 하며 채워 나가야 될 것 같습니다.
마지막 프로그램의 결과를 보았을 때, 제가 동작 시켰다는 점에서 신기하였고, 이 신기함을 써먹을 수 있도록 열심히 하겠습니다.^^ 1. AD converter의 종류
2. ADCON0 & ADCON1 Register
3. A2D.
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연습』, 글로벌, 2007.
3. Lubomir F. Bic, 『운영체제』, 사이텍미디어, 2005.
4. 이계영, 『운영체제』, 정익사, 2003.
5. 반효경, 『운영체제와 정보 기술의 원리』, 이화여자대학교, 2008.
6. 정덕영,『Windows 구조와 원리』, 한빛 미디어, 2006.
7. 미상,『
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프로그래밍 및 연습
3(4)
고급프로그래밍
3(4)
필수
설비계획 및 실험
3(5)
설비계획
3(3)
명칭변경
공업통계학 I 및 연습
3(5)
공업통계학 I 및 연습
3(5)
필수
작업연구 및 실험
3(5)
작업연구 및 실험
3(5)
생산공학 및 실험
3(5)
생산공학 및 실험
3(5)
OR
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gicalMatrix[countveri][countverj] )
outdegree++;
}
source[countveri] = indegree;
sink[countveri] = outdegree;
printf(\"v[%d]\\t%d\\t\\t%d\\n\", countveri+1, indegree, outdegree);
}
printf(\"\\n(2) D의 논리 행렬 M=(mij)을 구하는 프로그램\\n\");
printf(\"┏ ┓\\n\");
for (countveri=0; countveri<VERTE
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