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Project(Preparing Tomorrow's Teachers to Use Technology)
2) CTC project(Community Technology Centers)
3) LAAP project(Learning Anytime Anywhere Partnerships)
4) Star School project
5) TLCF(Technology Literacy Challenge Fund)
6) TICG(Technology Innovation Challenge Grants)
7) IERI(Interagency E
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프로그래밍 연습>
종합문제 2(p.353) 1번.
12. C 선행 처리와 고급 문제
12.1 #define과 #include
#define의 확장 기능:
함수의 사용과 유사하게 인수를 #define에 정의된 매크로에게 전달할 수 있다.
예. #include <stdio.h>
#define SUM(i, j) i+j /* ((i)+(j)) */
main(
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프로그래밍언어로 구성되어 사용자 가 프로그램을 작성하여 사용하는 매크로 기능이 있으며 기능적인 측면이 우수 하다.
4) Microsoft Project ; 공정관리의 기본적인 기능을 제공하는 메인 S/W와 기타 기 능 S/W로 사용되나 메인 S/W의 가격이 상대적
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프로그래밍 등 여러 가지 기술에 대해서 배우게 되고 창의성을 충분히 발휘할 수 있는 과제다.
나) 목적
유선 또는 무선 통신으로 연결되어 사용할 수 있는 휴대용 게임기를 만든다. 게임은 단순 텍스트 게임이 아닌 그래픽 게임이어야 하며 2
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프로그래밍에서 사용할 수 있는 기능의 집합이라는 뜻으로 개발자들은 이 기능을 가져다가 새로운 애플리케이션을 개발함
* 정답: ③ => ③은 Tag에 대한 설명이다.
3. (RSS서비스)를 통해서 도서관으로부터 받을 수 있는 서비스는 도서관 공
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프로그래밍
9. 9단계 : 보조자료 만들기
10. 10단계 : 평가, 수정 및 보완
Ⅷ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 활용방식
1. 상호작용적 교환(의사소통 유형)
2. 정보수집(정보탐색)
3. 문제해결 프로젝트(Problem-Solving Projects) 유형
Ⅸ. WBI(웹기
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프로젝트창 , 속성창, 코드창
삽입 > 모듈
VBA 프로그램 구성 = 코드(code) = 명령어 > 프로시저(procedure) = 코드의 집합 > 모듈(Module) = 프로시저의 집합, 프로잭트(Project) = 모듈의 집합
보기 > 직접실행창
삽입 > 프로시저
실행 = F5 key, 디
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상세 설계 및 설계도
(1) 프로젝트 장비제작 상세 설계도
(2) 제작시 유의사항
5. Project 결과에 대한 고찰 및 진행과정에서 어려웠던 점
(1) 프로젝트 결과
(2) Project 수행 중 어려웠던 점 및 개선을 위한 제언
(3) Project 수행에 관한 고찰
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Project를 모두 끝내고 나서 저의 모습을 되돌아 보니 이제는 어엿한 시스템 엔지니어가 된 것 같은 기분이 듭니다. 한학기 동안 정말 수고하셨습니다. 그리고 감사합니다. *서론
1) 제작 목적 및 수행범위
2) 동작 개요
*본론
1) 각 부
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프로그래밍 : 교육과정과 수업
2. 초중등 학생을 위한 프로그래밍
1) 문제 해결
2) 생활 기술
3) 주제
3. 교사 참여
Ⅴ. 장애아동(특수아동)의 인형극교육
Ⅵ. 장애아동(특수아동)의 여가교육
Ⅶ. 장애아동(특수아동)의 전이교육
1. 전이
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