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지적장애인들의 직업재활에도 도움이 되는 짚풀공예 프로그램을 일반화시키고 활성화시킬 필요가 있다 할 것이다. 이에 본 연구는 지적장애인의 직업재활을 위한 짚풀공예 프로그램 개발에 그 목적이 있다 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본
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장애인 뿐 아니라 비장애인들의 인식을 개선하여, 장애인들이 소외 받고 음지에서 스스로를 감추는 일은 없어지길 바래본다.
<참고문헌>
이명휘, 2008, 정상화원리에 기반한 지적장애아의 운동선수되기 과정 탐색, 충남대학교 체육학과
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지원프로그램
사례관리에 대한 인터넷자료
현장(복지관, 관공서)에 계신분들의 도움말씀 1. 접수 및 인테이크
2. 욕구사정과 문제 확인
3. 계획의 마련 및 개별화(장․단기 목표)
4. 서비스전달 연결과 조정
5. 성과 점검(평가)
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지적장애아동들은 주의집중력과 사회성, 자발성의 결함을 갖고 있어 다양한 교육 및 행동수정 치료프로그램들이 진행되고 있다. 이에 특수교사들은 장애아동의 특수교육현장에서 행동수정 이론을 필요로 하고 있으며, 특히 스키너의 이론을
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성을 고려한 맞춤 지원 필요 -
▶ 개선방안 :
☞ 장애인 본인뿐 아니라 가족에 대한 서비스를 강화
☞ 장애인에 대한 복지를 구체화
☞ 장애인에게 가족휴식 지원, 고용 프로그램 운영, 교육기회 제공 등 생애 주기별로 필요한 서비스를 제공
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실습활동에 의한 피곤함도 별로 느끼지 못하였다. 장애아동들과 비장애아동들이 함께 어울려서 학습활동과 다양한 문화프로그램 등을 다니면서 장애의 기준은 특별히 선을 긋지 않는 한 그다지 큰 경계성은 없어 보였다. 단지 각자의 주어진
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성이 확대될 것 같다. 특히나 앞으로 많은 아이들을 가르칠 나에게는 특수아들의 알맞은 교육 방안을 공부하고 평등하고 전문적인 훌륭한 선생님이 되어야 한다. 이번 레포트를 통해서 지적장애(정신지체)와 학습장애에 대해 알 수 있어서 참
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성여자대학교
이현송, (2000), 소득이 주관적 삶의 질에 미치는 영향, 한국인구학, 23(1) : 91-117.
송진영, (2012), 장애인의 취업 상태가 생활만족도에 미치는 영향에 관한 종단연구 : 성별과 장애정도를 중심으로, 성결대학교
Berko, R. M, Rosenfeld, L. B.,
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장애인들이 몇몇 장애인들 때문에 그들의 이미지까지 같은 장애인이라는 이유로 깍여버리고 만다. 이런 이유로 해서 나는 부정적 장애인식의 사레로 꼽았다.
Ⅲ. 결론 - 해결방안 및 최종결론
1. 해결방안
1)장애인식개선 프로그램의 활성화
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성적 발달에 대해 민감하고, 부드럽게 나눌 수 있는 기회를 만들어야 한다. 또한 이것은 자녀들이 다니는 기관이나 시설에서 믿을만한 교사를 통해 제공되는 조직적이고 공식적인 성교육을 통해서도 성취될 수 있다. 지적장애인들은 자신의
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