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교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2011) 영유아교육 프로그램, 교문사
박재완(2010) 현대유아교육과정, 형설출판사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학,
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교육학 개론, 학지사
이영숙(2006) 몬테소리 그 교육의 모든 것, 창지사
김영선(1999) 몬테소리 유아교육, 학지사
이기숙 외(2010) 영유아교육과정, 공동체
오영희 외(2008) 유아교육의 이해, 동문사
김혜경(2008) 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사
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범위
3. 21세기 환경에 있어서의 식물의 중요성
4. 원예와 인간의 상호관계
5. 원예치료의 효과
6. 원예치료의 특성
7.원예치료, 식물이 주는 위안
8.치매노인에 원예치료 프로그램 효과적
9.꽃·나무 기르기 원예요법
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3) 국적법 - 영주권 - 이중국적 부여에 대하여
4) 재외국민참정권 - 재한영주권자의 지방참정권
4. 한국의 다문화 가족 증가 배경
5. 다문화 가정의 증가와 문제점
6. 다문화가정에 대한 정책적 지원 방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육과학기술부에 정식으로 간호교육 4년제 일원화 학제조정 건의안을 제출해야 한다”는 의견을 내놨다. (중략)김 교수는 “보건복지부를 비롯한 관계 부처에 4년제 일원화의 필요성과 당위성을 주장하고 TF팀을 구성해 주도면밀한 계획을
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교수 기준과 디지털 시대 학습경험을 개발하는 것을 설명한다.(교육에서 과학기술을 위한 국제적인 사회, 2008). 미어캣 영주(Meerkat Manor) 프로그램은 학생들의 매주하는 과학연구의 한 부분이다. 그러나 Ms. Brever은 관계망을 찾아 배우는 것을
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가족주의, 운명주의, 온정주의, 연고주의 등 다양한 한국의 정치행정문화는 국민들의 의식과 생활 속에 깊히 뿌리박혀 있다. 관료제의 혁신은 이러한 정치행정문화의 쇄신이 전제되어야 할 것이다. 1. 서 론
2. 현대행정의 개념
3. 정부
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교육시킬 필요가 있지 않느냐고 문의를 하였으나, 왜 다문화와 관련된 과목을 우리 전공에서 가르쳐야 하느냐고 되묻는 교수가 있었다고 한다.
이렇게 여러해 지나는 동안에 다문화가족지원센터, 외국인노동자(근로자)센터는 빠르게 증가하
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가족의 의사가 전혀 반영되지 않아 예상치 못했던 갑작스런 헤어짐이 되므로 그 자체로도 엄청난 심리적ㆍ정서적 충격을 불러올 수 있다. 그리고 이것이 장기화되면 될수록 사회에 미치는 영향은 심각하고 광범위 해진다. 아동이 실종됨으로
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기술이 없는 사람을 물론 여자도 가능하다”라고 선전하는 반도체 공장에 붙어있는 그럴싸한 벽보 이면에는 이러한 독소 조항들이 숨어있는 것이다. 하이테크 산업은 계층 간의 이동이 일어나지 않는, ‘극단적인 두 계층으로 나뉜 사회’의
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