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7. 다문화가정에 대한 자녀출산 및 양육지원
8. 다문화축제를 통한 문화적 교류증진
9. 다문화시민사회 네트워크조성
10. 해외 다문화사회 단체와 협력네트워크 구축
11. 다문화가정의 인적자원 개발
3. 결론
1) 요약
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교육기간 설립의 지원
현재, 어린 나이의 탈북청소년들의 교육은 매우 암담한 상태에서 이루어지고 있다. 학생들의 수준을 고려하지 않은 채, 전문인이 아닌 자원봉사단으로부터 가르침을 받는 학생들에게 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 탈북 청소
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성인의 말 한마디’라는 교육을 받은 적이 있는데요 그만큼 성인 자원봉사자는 아동을 대할 때 책임감 있고 조심스럽게 자원봉사를 실천해야 합니다. 또 저희 사랑 + 희망 프로그램으로 말하자면, 이 프로그램은 멘토링이라는 특성이 1대1 친
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간단기보호, 실직자 쉼터, 희망의 집, 그룹홈
3. 지역사회조직사업
1) 주민조직화 및 교육
○ 주민이 지역사회 문제에 스스로 참여하고 공동체 의식을 갖도록 주민조직 육성을 지원하고, 이러한 주민조직화에 필요한 시민의식을 높이기 위한
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교육관으로 건전한 가정 분위기를 조성/ 자녀와의 대화
-학교 측면
: 상담실개설, 프로그램개발 및 운영
-지역사회측면
: 인간중심적인 가치관의 확산/유해환경정화/지역공동체 생활기능 강화/대중매체의 폭력에 대한 자율규제
-정부측면
: 유
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(2) 물리적 환경(시설, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
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성적인 용어로 된 욕을 사용하지 않도록 지도한다.
⑧ 아동이 성적인 상황을 자연스러운 과정으로 받아들이도록 교육한다.
참고문헌
김태임 외 4명 성장발달과 건강 (교문사) p.220-263
김영혜 외 12명 아동간호학 총론 (현문사) p.624-640
김미예 외
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성적인 용어로 된 욕을 사용하지 않도록 지도한다.
⑧ 아동이 성적인 상황을 자연스러운 과정으로 받아들이도록 교육한다.
참고문헌
김태임 외 4명 성장발달과 건강 (교문사) p.220-263
김영혜 외 12명 아동간호학 총론 (현문사) p.624-640
김미예 외
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교육의 강화 및 활성화
6. 사회복지 정책적 대안
1) 국민건강보험법 개정
2) 한국어 교육의 체계적 지원
3) 한국문화 이해제고를 위한 다 언어정보제공 시스템 구축
4) 다문화가족 차세대 지원
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학습공간 실내디자인의 감성적 특성, 한국실내디자인학회, 2010
신유정, 놀이학습을 통한 발달 특성에 따른 읽기 전 어휘 지도, 한국독서교육학연구회2012
이은주, 놀이학습프로그램 구안 적용이 협동적 사고력 향상에 미치는 영향, 한국체육대
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