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프로그램 보조
프로그램 진행 보조
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직업재활팀 대리
장애인복지 경력 4년
강의진행
추후선정
전문강사 23명
관련분야 교수, 실무자,
사업체 대표자
프로그램 자문
추후선정
자문위원
장애인 가족치료 관련 전문가
프로그램 자문
추후선정
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공동모금회 “청각장애청소년 학습능력증진과 사회성향상을 위한 교육프로그램\" 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
인건비
소 계
사업비
소 계
관리
운영비
소 계
7. 향후운영계
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가족적 특성/원인
․ 제 3 절 노인자살의 유형별 신문기사 보도
1) 우울형
2) 자식부담형
3) 자기비관형
․ 제 4 절 노인 자살의 현실 및 실태
․ 제 5 절 노인 자살 예방 대책
■ 제 3 장 요악 및 결 론
■ 제 4 장 참고문헌
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가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 |
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저
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프로그램 개발과 평가, 양서원.
4) 현정환(2016), 영유아 발달, 창지사.
5) 이숙재 외(2016), 영유아 발달과 교육, 창지사.
6) 조성자ㆍ김정은 외 5명(2014), 영유아 프로그램 개발 및 평가, 창지사. 1. 유아발달에 대한 행동주의이론
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프로그램 실시 시간 : 2004년 1월 3일 - 2004년 2월 28일까지 매주 토요일
(오전 10 : 00 - 11 : 00)
5) 경험적 근거
이와 유사한 사업을 하고 있는 기관으로는 한국 치매 가족회를 들 수 있다. 한국 치매 가족회의 사업내용을 보면 첫째, 가족모임/교육사
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가족 실태조사 및 지원방안 연구 /염동훈 ;김혜영 ;안치민 [공저] ;여성가족부 [편]
건강가정론 (윤경자 외) 윤경자| 공동체| 2009.02.23 | 375p
김혜선 2006 강원대 교수 - 조손가정의 견해
이봉주 2006 서울대 교수 - 조손가정의 견해
이화영 2006 - 조
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교육의 문제점
Ⅱ. 통합교육
1. 통합교육의 이론적 배경
2. 통합교육의 목적과 방법(수단)
Ⅲ. 통합 교육의 실제
1. 통합 교육을 위한 교사 및 가족 지원체제
2. 통합 교육 장면에서의 교육 과정 운영 방안
3. 통합 학급에서의 교수-학습전략
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가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 |
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저
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교육과정, 프로젝트 접근법, 총체적 언어 접근법 등을 들 수 있으며, 가드너의 이론에 영향을 받은 다지능적 접근 등이 그 예가 되겠다. 이것들은 60년대에 소개되었던 다양한 유아교육 프로그램과는 달리, 모두 그 공동목표로 \"전인적 아동(Wh
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