 |
활동을 수행하며 생활지도교사로 근무하였을 때 장애를 지니고 있는 아이들과 부모들을 대상으로 수업을 진행하는 과정에서 각각의 아이들이 지니고 있는 장애를 그 사실 그대로 받아들이고 이를 존중해 다채로운 수업 프로그램을 구성 및
|
|
 |
, 더 나은 교육을 위해 기여하겠습니다. 이러한 포부와 계획을 바탕으로 교육과정 및 수업 영역에서 영향을 미칠 수 있는 교육자가 되기를 희망합니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
|
|
 |
활동을 통해 얻은 통찰력을 바탕으로 학생 개개인의 성장뿐만 아니라, 건강한 시민사회의 형성에 기여하는 사회과교육자가 되기 위해 노력하겠습니다. 공주교육대학교 사회과교육과심화과정 자기소개서
1. 본인의 강점과 이를 통해 사
|
|
 |
심화과정에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 초등사회교육 분야에서 본인의 강점과 이를 통해 학생들에게 어떤 영향을 미칠 수 있다고 생각하는지 설명하시오.
3. 과거 교육 관련 경험이나 활동 중 본인에게 가장 큰 의미가
|
|
|
지도 방식을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 학교 현장에서 겪었던 어려운 상황과 이를 해결한 경험을 말씀해 주세요.
3. 전공 과목 또는 담당 과목에 대한 전문성과 열정을 보여줄 수 있는 사례를 소개해 주세요.
4. 본인이 학교와 학생들에
|
|
 |
집단(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 집단 내 구성원들의 입장 차이를 이해하고, 이를 중재하기 위해 노력하여 건설적으로 해결한 경험에 대해 작성해 주십시오.
5. 지역사회참여, 사회봉사, 공공활동 등 사회 공공의 가치 실현을 위해 활
|
|
|
지도 아래 최신 연구 성과를 공유하고 발전시키는 데 힘쓰겠습니다. 나아가, 세종대학교의 다양한 프로그램과 커뮤니티 활동에 적극 참여하여 동료 학생들과 교류하며 서로의 성장에 기여하고 싶습니다. 배움과 나눔을 통해 더 나은 미래를
|
|
 |
학습자로서 끊임없는 자기계발과 전문성 강화를 통해 변화하는 교육 환경에 유연하게 대응하겠습니다. 디지털 기술과 융합된 혁신적인 교수법 개발에 매진하며, 다양한 학습자의 학습 경험을 풍부하게 하는 영어교육 모델을 구축하여 사회
|
|
 |
심화된 주제로 장기적인 연구를 수행하고, 궁극적으로는 교육학과 유아발달학이 만나는 접점을 설계하는 학자로 성장하고 싶습니다. 특히 유아의 언어·정서 발달에 있어 교사의 역할, 환경의 영향, 또래 관계의 작용을 통합적으로 이해할 수
|
|
|
것인지 설명하시오.
3. 과거 경험 중 초등학생과 과학 교육 관련 활동이나 사례를 소개하고, 그 경험이 향후 교사로서 어떻게 도움이 될 것인지 서술하시오.
4. 본인만의 교육 목표와 이를 달성하기 위한 구체적인 계획을 제시하시오.
|
|
메뉴펼치기
