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재활을 위한 각계의 과제, 한국도시연구소
* 서울시정개발연구원(1999), 노숙자 재활프로그램 개발 연구
* 전국실직노숙자대책협의회 외(2000), 노숙자 자활사업 실무자 교육자료
* 정무성(1999), 우리나라 노숙자 실체와 지원의 당위성, 노숙자
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와 협조에 의한 집단 활동으로 전재될 수 있는 내용으로 한다
4. 아동들에게 여러 가지 경험을 계통적으로 부여할 수 있는 내용을 선정한다
Ⅷ. 정신지체아교육의 다도활동프로그램
1. 다도활동 프로그램은 정신지체아의 기본생활습관에
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장애인고용촉진(미국과 일본의 장애인고용촉진)
1. 미국
1) 기본 배경
2) 1920～60년대의 관련 법규와 그 영향
3) 1970년대의 관련 법규와 그 영향
4) 1980년대의 관련 법규와 그 영향
5) 1990년대의 관련 법규와 그 영향
2. 일본
1) 신체장애인고용
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정신지체 아동의 의사소통 수단과 기능 향상에 미치는 영향(재활과학과 조선현 이학석사학위논문) 1. 정신지체 1급 기준
1-1. 중도정신지체
1-2. 최중도정신지체
2. 정신지체 특징
3. 언어 및 신체발달
3-1. 언어 및 신체발달
3-2. 언어
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프로그램 / 국립특수교육원
임안수 / 시각장애아 교육 기초 / 한국 시각장애인 연합회
우리나라 점자도서관의 발전과 개선방안 / 대구대학교 문헌정보학과 주간학생회 학술부 발표논문
장창엽, 이태훈 / 시각장애인의 직업재활 및 고용촉진
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재활, 서울 카톨릭사회복지회, 제5회 카톨릭 정신지체인 부모회 세미나자료집
- 여광응(1990), 정신지체 아동의 교육이론 탐색, 서울: 교육과학사
- Samuel A. James. Gallagher, 특수아동의 이해와 교육
- 함영기(1996), 정신지체아의 집단놀이 활동이 사
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와 사회복지』학지사 (2004)
· 정영숙, 이현지 『장애인 복지론』현학사 (2003)
· 김명선, 『정신지체아 형제들이 갖게 되는 사회적, 심리적 갈등에 관한 연구』 숭실대 석사학위 논문
· 현숙, 『장애아 가정의 가족기능 향상을 위한 집단 가족
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질환자 1인을 선정하고 인구·사회학적 특성과 생활습관 특성을 기술
3) 매슬로 욕구위계론의 단계별로 간호문제와 간호계획을 기술
① 대상자의 욕구 1단계 생리적 욕구에서의 간호문제와 간호계획
② 대상자의 욕구 2단계 안전의 욕구에
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장애인 성폭력 문제의 특성을 근거로 하여 관련 정책이 재조명되어야 할 것이다.
< 레포트를 마치며.....>
여성장애인의 성폭력에 대하여 조사하면서 그에 대한 구체적인 자료나 통계가 많이 제시 되어 있지 않아서 성폭력 피해 실태와 비
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정신지체의 특성
Ⅲ. 정신지체의 분류
1. 심리학적 분류
2. 교육적 분류
3. 의학적 분류
4. 새로운 분류
Ⅳ. 정신지체의 원인
Ⅴ. 정신지체아의 사회정서발달 특성
Ⅵ. 정신지체아의 사회성발달 관계
1. 부모와의 관계
2. 대인 관계
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