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프로그램
1. 노재리허빌리테이션 작업소
2. 사회복귀지도원
3. 노재연금복지협회
1) 상담 업무
2) 원호업무
3) 홍보?주지업무
4) 조사?연구 업무
Ⅳ. 일본근로자(일본노동자)와 근로자가정지원시설
Ⅴ. 일본근로자(일본노동자)와 근로자
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개선방안에 관한 연구」동국대학교 대학원 박사학위논문
OECD 대표부(2006)「OECD 국가의 사회적기업과 시사점」 1. 사회적기업 개요
1) 사회적기업 추진 배경
2) 사회적기업의 개념
3) 사회적기업의 목적
4) 사회적기업의 특성
5) 사회적기
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레크리에이션·사회체육, 대한미디어
이제홍(2007), 사회체육론, 대경북스
한국사회체육진흥회(1987), 사회체육과 건강생활 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회체육(사회체육활동)의 의의
Ⅲ. 사회체육(사회체육활동)의 필요성
1. 건강과 체력증진에 대
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집 2호, 전주한일신학교, 2006
문순영,《현행법(안)을 통해 본 국제결혼 여성이주민을 위한 사회적 지원체계에
대한 탐색적 연구》, 「女性硏究」2007년 1호 (72), 한국여성개발원, 2007
오성배, 《국제결혼 가정 자녀('Kosian')의 교육 환경과 문제
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활동 프로그램 개발
일본신문협회·한국신문협회 / 신문과 교육, 1995
중앙일보사 / 신문 살아 있는 교과서 활용 사례집 1.2, 1996
커뮤니케이션북스 / NIE 이해와 활용, 신문활용교육, 어떻게 할 것인가
홍명숙 / 신문활용교육이 유아의 언어능력
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집단 외출
Ⅵ. 초등학교 상담(초등학생 상담)의 사례 2
1. 내담자 인적사항
2. 상담기간
3. 장소
4. 시간
5. 내담 경위
6. 주요 호소 내용
7. 행동관찰
8. 개인사
9. 가족관계
1) 아버지(55세. 초졸. 개인택시 기사)
2) 어머니(48세. 초졸. 주부)
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지도록 노력해야 한다.
5. 집단상담 사례
1) 사례 1
< 아버지 집단 교육 프로그램 과정 >
-- 나는 가족에게 어떤 존재인가? (1회기)
가. 목 표: 가족구성원으로서 남성의 정체감을 발견하도록 한다.
나. 집단형태: 20~30명(5~7명 모둠 활동)
다. 준
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프로그램을 중심으로> 중앙대학교 사회개발대학원 청소년학과 청소년학 전공 [2006] [국내석사] 보건교육 보건교육A형 흡연 청소년 금연교육 흡연예방교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학습지도계획서 보건교육 보건교육A형 흡연 청소년 금
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, 추리력,
상상력, 종합력, 평가력, 분석력, 문제 해결력, 판단력, 요약능력,
창의력, 논리적 사고 등
만약 읽기에 대한 평가 문항을 만들려고 한다면?
단순 지식평가가 되지 않도록 해야하며 고차원적인 사고가 이루어지도록 출제해야 함
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모형을 적용하여 초/중고등학생의 흡연예방 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 초/중고등학생의 흡연예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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