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프로그램 8. 소통게임
우리에게 고정관념은 없는지, 있는 그대로 잘 보고 듣고 받아들이는지, 구체적인 언어로 전달하는지 등 의사소통과 관련된 자기성찰을 해본다. 특히 소감나누기는 게임 중 자신의 역할을 하면서 들었던 느낌이나 생각을
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프로그램의 제공을 목적으로 운영 1. 노인 여가의 개념
2. 우리나라 노인들의 여가형태
3. 여가 활동과 생활만족도
4. 노인 여가활동을 위한 사회적 노력의 필요성
5. 노인 여가 시설의 종류
6. 노인 복지관 프로그램
7. 노인대학
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레크레이션게임(레크리에이션게임) 사례 20
◇ 물건 찾기
○ 준비물 : 여러종류의 물건, 손수건
○ 대형 : 팀 대항 일렬종대
○ 방법
⑴ 사회자는 앞에다 여러 종류의 물건을 놓아둔다.
예 : 볼펜, 연필, 자, 지우개, 젓가락, 열쇠, 동전, 단추 등
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프로그램의 효과: 균형감각,집중력,협동심,친화감
7.필요양식:
서식명
기입내용
비고
참여자 호응도
게임호응도,참여도
점수기록표
레크레이션 점수결과
8.협조사항:
가능하면 잔디밭이 좋겠고 공간은 가로20m, 세로30m 의 공간이 확보되어야
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사항
5. 조직개발 회합에의 제도적 지원
6. 조직개발 프로그램의 진행
라.친밀감 조성을 위한 다양한 실습사례
1.한마음 레크레이션
2.도미노게임
3.자기이해와 타인이해를 통한 친밀감 증진 프로그램
4.호칭 붙이기(친밀감 조성과정)
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게임
1) 기획취지
레크리에이션 수업의 종강을 기념하여 다함께 즐길 수 있는 분위기를 만들기 위해 프로그램을 기획하였다.
2) 프로그램 준비
막대한 상품
3) 게임진행
진행자가 커다란 상품설명을 하고 게임에 참여할 지원자를 앞으로 나오
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레크리에이션프로그램에 참여 할때에는 정상인과 지도자가 이들 지체자를 잘 이해하여야 하며 지체자의 신체적 상태와 활동능력은 같은 연령의 정상인과 비슷하므로 신체적인 활동을 많이 수반하는 레크리에이션활동에는 가능한 한 조기에
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하는 것을 중점으로 둔다. 원을 그려서 남자는 안쪽 여자는 바깥쪽으로 돌면서 서로 인사하고 악수를 한다. 개 요
1. 일시(when)
2. 장소(where)
3. 대상(who)
4. 준비기간
5. 프로그램 특징
프로그램 타임테이블
프로그램 세부정보
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프로그램명
풍선배구
목 표
풍선을 이용한 팀별 경쟁활동을 통해 집단의식을 고취한다.
도 달 점
3번의 토스를 정확히 지켜 상대편 진영으로 풍선을 넘긴다.
준 비 물
풍선, 신문지를 말아 만든 막대
과 제 분 석
① 팀을 두 팀으로 나누어 각
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레크리에이션을 했던 것이 생각난다. 요양원에서 지내는 생활인들 앞에서 율동도 하고, 노래도 부르고, 훌라후프 넘기는 게임도 하고, 프로그램을 직접 진행해 보기도 했다. 1학년 때 레크리에이션을 배운 게 조금은 도움이 되었던 것 같다.
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