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게임중독이 청소년 정신건강과 생활에 미치는 영향에 관한 연구 김미현 원광대 행정대학원 2006 석사
청소년의 인터넷 중독 예방에 관한 연구
이미정 중앙대 행정대학원 2006 석사
인터넷 중독 예방 프로그램 활용에 관한 연구
임옥희 목원대
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프로그램
지역사회의 경제적, 사회적, 문화적 특성과 노인들의 욕구에 맞는 다양한 노인교육프로그램이 필요하다.
현재 명락경로대학에서 시행되고 있는 노인교육프로그램은 상당부분이 오락 위주의 레크리에이션 프로그램에 편중되어 있
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게임이나 프로그램을 움직임이 적은 동작으로 할 수 있는 프로그램으로 대체하였으며 둘째, 최종적인 목적이 공연이 되도록 하여 연습에 더 많은 시간을 할애하였고 셋째, 무대에 대한 참여자들의 이해를 돕기 위한 시간을 마련하여 전반적
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레크리에이션 교육
4. 보육시설의 공개와 자유 방문 기회 제공
5. 특별 보육 서비스 활동
6. 정기 신문 및 소식지 발간
7. 아동 및 청소년을 위한 도서실과 레크리에이션 시설 운영
8. 아동과 가족 문제의 상담
9. 특수 아동과 가족을 위한 지
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레크리에이션
Benjamin Rush(1810) : 뜨개질, 가내 부업, 체스놀이
플릇, 독서, 여행
공식적으로 조직화된 치료레크리에이션 프로그램 발전
적십자 활동(1863)
20세기 : 미국을 중심으로 치료레크리에이션의 발전
우리나라 : 1
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레크리에이션학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 여가란
2. 가족 여가 프로그램
1) 대상선정
2) 프로그램의 실행
3) 내용 선정
4) 실시방법
5) 프로그램의 평가
3. 프로그램 실행 시 문제점
4. 프로그램 문제점에 대한 해결 방안
5. 시사
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게임이나 프로그램이 부족하기 때문에 가족 간의 교제 및 여가생활을 위한 다양한 가족문화관련 프로그램 개발 및 보급이 시급하게 요망된다.
Ⅲ. 결론
가족으로서의 목표를 추구하고 좀 더 나은 방향으로 나아가는 항상성을 위해서는 일련
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[한,독 노인복지 이해] 학문사. 1999년 1. 노인 여가의 개념과 유형
2. 노인의 여가문화
3. 노인 여가생활에 대한 프로그램
4. 노인 여가생활 – 치료 레크리에이션 프로그램
5. 여가활동 참여 실태와 활성화 방안
참고 문헌
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레크리에이션활동지도 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 놀이의 개념과 기능
2, 놀이 관련 이론
3, 놀이의 효용성
4, 놀이의 종류와 발달
5, 놀이의 특성
6, 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성
결론
참고문헌
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프로그램의 필요성
Ⅱ. 기대효과
Ⅲ. 프로그램의 개요
1. 대상자
2. 진행표
3. 프로그램 내용
4. 평가
1) 평가방법
2) 측정도구
3) 평가절차
5. 프로그램 운영요령
1) 통합의 효과
2) 교사 준비 사항
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