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프로그램 평가모형
제 1 절 평가의 역사 및 일반적 프로그램 평가
1. 프로그램 평가의 역사
2. 수행평가(Performance Measurement); 미국
3. 우리 나라의 평가체계
4. 성과기반의 평가모형
5. 평가연구모형
6. 합성형 평가모형 :
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개발하면 교육적 기대를 충족시킬 수 있을 것으로 믿었기 때문이다. 더욱이 교수기계나 인쇄매체를 이용한 프로그램 학습이 갖지 못했던 다감각적 접근, 자료와 학습자간의 원활한 상호작용 능력의 가능성, 그리고 개별화 수업의 실현 가능
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개발원, 2006
다문화가정 자녀의 자아정체감과 사회적 지지가 사회적응에 미치는 영향 - 김경란, 국민대학교, 2006
외국인근로자 자녀 교육복지 실태분석 연구 - 김정원, 한국교육개발원, 2005
국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지 지원 정책
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개발 프로그램을 운영하고 있다.
프랑스는 초중등교육을 담당하던 ‘국민교육부’와 고등교육 및 학술연구를 담당하던 ‘고등교육연구부’를 통합하여 국가교육연구기술부를 발족시켜 기술개발과 인력양성 등 인적자원 개발관리를 국가
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프로그램의 내용
1. 부모회
2. 면담
3. 가정방문
4. 참관
5. 가정통신
6. 교구대여 프로그램(장난감 도서관 프로그램: Toy Library Program)
7. 보조교사로서의 참여
8. 교사 역할로서의 참여
9. 운영에 대한 의사 결정자로서의 참여
Ⅴ. 유아교육
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개발
-교육 연수
-프로그램 자문
15.925원×12월
60.120원×2회
81.000원×1회
74.000원×3회
398.800원×1회
100.000원×1회
500.000원×1회
7.500원×2회
125.000원×2회
46.600원×1회
143.300원×2회
75.000원×1회
34.000원×1회
332.000원×3회
5.125원×8회
191.1
120.24
81
222
473.8
100
5
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프로그램 제작환경변화에 관한 연구, 경일대학교
양승혜(1995) - HDTV의 표준화에 관한 연구, 서강대학교
윤석진(2009) - 다매체 시대 HDTV드라마의 특징 고찰, 어문연구학회
이충웅(1990) - HDTV의 현황과 전망, 대한전기학회
홍관섭(2003) - HDTV 개발과
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프로그램 모방에 대한 제작자 의견조사 결과 개요> ,1996.
7. 한국방송개발원. <국내 방송의 외국 프로그램 모방현황 분석연구>, 1993.
8. 한국방송개발원, <방송제작과정의 분석 및 효율성 제고 방안연구>, 1993.
9. 한국방송공사(편), <
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프로그램 예산⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅9
1. 프로그램 총 예산
2. 항목별 예산
3. 프로그램 일정표
Ⅴ. 프로그램 평가⋅⋅⋅⋅⋅⋅
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프로그램(IEP)의 개념
2. 개별화교육프로그램 개발 및 작성 과정
3. 관심 있는 장애유형의 영유아에게 필요한 개별화교육프로그램(IEP) 작성
3-1. 지적장애의 특성(관심 있는 장애 유형)
3-2. 지적장애 영유아에게 필요한 개별화교육프로그램(IE
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