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이해
아동복지의 개념
아동복지의 정의
아동복지의 이념
아동복지의 원칙
III. 아동복지의 접근방법
아동복지의 정책적 접근방법
아동복지의 전문적 접근방법
IV. 아동복지의 대상과 분류
V. 아동복지의 과제와 전망
참고문헌
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프로그램이 발전할 수 있을 것이다.
⑥ 충족되지 않은 욕구의 발견과 프로그램의 지속적인 평가로 전문성을 강화해야 한다. - 진정한 아동복지의 실천을 위해서는 다양한 욕구의 개발과 진행 중인 프로그램의 지속적인 평가가 이루어져야 할
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과제
1. 특수교육기회의 제공
1) 특수교육기관의 설립
2) 장애학생의 다양한 교육기회제공
3) 조기 특수교육의 기회제공
4) 특수교육 연한의 연장
5) 장애인 고등교육 기회의 확대
2. 특수교육의 질 향상
1) 교육과정 편성, 운영의 개선
2)
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과제>>, 강원도 원주,
참여복지기획단, 2004-2008, 이현주(2003)
송정부, 시군구 사회복지협의회 법인화 이후의 발전과제, 2004.7
이현주, 지역사회복지협의체의 시행과 사회복지관의 역할, 제 15회 전국 사회복지관 세미나 및 임시총회
-인터넷
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평가
① 반복적인 새로운 평가 정책들 : 교육 개선에는 도움이 되지 못함
② 고 수준 평가 (high-stakes testing)에 대한 비판
- 상류층 엘리트 학생들을 위한 임의적인 프로그램
- 시험을 위한 교육과정
- 선다형 문제와 객관식으로 된 지필 평가 : 그
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과제로 꼽을 수 있다.
첫째, 직부표준화는 사회복지사간의 의사소통을 명확히 하여 전문성을 향상시키고 직부평가의 기준으로 적용할 수 있으며 의료사회복지사의 활동영역을 확대하는 계기가 될 것이다. 표준 직무의 개발은 의뢰된 문제의
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과제』, 조사분석 00-02. 서울: 대외경제정책연구원, p. 188.
대외 경제 정책 연구원 1994 WTO 출범과 신교역 질서 분야별 내용과 시사점 정책 연구 94-05
박노형 1996 " WTO 체제의 분쟁 혀결 제도 연구" 박영사
대외경제 정책 연구원 채욱 "WTO 분쟁 해결
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과제』, 조사분석 00-02. 서울: 대외경제정책연구원, p. 188.
대외 경제 정책 연구원 1994 WTO 출범과 신교역 질서 분야별 내용과 시사점 정책 연구 94-05
박노형 1996 " WTO 체제의 분쟁 혀결 제도 연구" 박영사
대외경제 정책 연구원 채욱 "WTO 분쟁 해결
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Ⅸ. 개별화수업(교육, 개별화학습)의 전략
1. 개별화 수행목표 설정
2. 연산 학습 프로그램의 구안
3. 지도절차의 결정
Ⅹ. 개별화수업(교육, 개별화학습)의 방향
?. 개별화수업(교육, 개별화학습)에 대한 제언
?. 결론
참고문헌
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프로그램 운영
3. 미혼모를 위한 서비스 프로그램의 개혁
1) 미혼모 상담 시설의 다양화
2) 미혼모를 위한 상담방법의 다양화와 전문화
3) 미혼부나 가족에 대한 상담
4) 미혼모 상담기관과 입양기관의 독립운영
5) 미혼모를 위한 중간의 집
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