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개발(Developing a Vision and Strategy) 제 4 단계 : 개혁비전의 전달(Communicating the Change Vision) 제 5 단계 : 구성원들의 권능확대(Empowering Employees for Broad-Based Action) 제 6 단계 : 단기적 성공의 창출(Generating Short-Term Wins) 제 7 단계 : 달성된 성과의 공고화
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  • 등록일 2014.07.28
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프로그램을 개발하고, 지도 계획을 세운다면 학습 효과가 더 높아질 것이라 생각한다. ※ 참고문헌 ※ 사회 6-2 교과서, 교사용 지도서, 교육 인적 자원부 김명련, 초등 사회과 역사 분야의 박물관 학습 방안, 한국교원대학교 대학원 석사학위
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  • 등록일 2013.06.10
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방통대 가정학과 4학년 주거관리 공통] 우리나라 주거복지(housing welfare) 정책은 공공 임대주택 공급에 중점을 두어 왔으며, 최근 정책의 효과를 높이기 위해 주거관리와 연계된 주거복지서비스 제공 및 프로그램과의 연계가 시도되고 있다.
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  • 등록일 2014.04.15
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6. ?중간의 집? (halfway house) 설치 운영 7. 사회사업적 접근방법의 모색 1) 개별상담치료 2) 집단활동을 통한 치료 3) 지역사회의 자원활용 Ⅷ. 약물남용의 예방 전략 1. 1차적 예방 2. 2차적 예방 3. 3차적 예방 Ⅸ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2008.04.06
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개발 및 보급, 한국청소년상담 ◇ 박경애 외 2명(1993), 인지상담 기본기법 : 교육프로그램 종합보고서, 한국청소년상담원 ◇ 박지현 외 1명(2009), 인지행동 집단상담이 여고생의 시험불안 감소에 미치는 효과, 경북대학교 ◇ 서명숙(1995), 인지
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사회적기업 정책 1) 사회적기업 지원제도 현황 2) 사회적기업육성 정책 4. 국내 사회적기업의 현황 1) 사회적기업 증가 추세 2) 사회적기업의 일반 현황 5. 우리나라 사회적기업의 문제점 6. 사회적기업의 개선과제 【 참고자료 】
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프로그램 개발과 평가능력을 갖춘 사회복지사, 경쟁력을 갖춘 사회복지사 등이 선호될 것이기 때문에 전문성과 교육도 동시에 챙겨보아야 할 과제가 아닐까 생각해 본다. 5. 참고 문헌 1) 오종희ㆍ김형수 외 3명(2020), 사회복지학개론, 정민사.
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(4) 일상생활 및 신변처리 (5) 건강보호 및 장제 4) 점검(Monitoring) (1) 클라이언트가 느끼는 심리적 고독감 해소의 문제 (2) 경제적 문제와 건강문제 5) 평가(Evaluation) 3. 사례관리 적용의 문제점 분석 참고문헌
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가족 내의 관계 3) 외부체제: 외부의 사회적 지원 4) 중간체제: 맥락들 간의 상호관계 5) 거시체제: 가족과 장애에 대한 사회적 신념과 가치 2. 전환으로서 적응 Ⅵ. 장애아동을 위한 부모역할 Ⅶ. 장애아동 문제의 당면 과제 참고문헌
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  • 등록일 2011.08.25
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과제 분석 3. 학습자 분석 4. 교수 목표 설정 5. 평가 문항 개발 6. 교수 전략 선택 및 개발 7. 교수 자료 선택 및 개발 8. 형성 평가 설계 및 실시 9. 수정 10. 총괄 평가 설계 및 실시 Ⅷ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 인터페이스설계
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