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프로그램과 교수 방법을 개발하여 특기·적성교육의 질 향상을 꾀함으로써 학생, 학부모의 특기·적성 교육에 대한 만족도를 높여야 한다. 학부모 수업참관을 정기적으로 개방하며 학력 평가 형식을 벗어난 다양한 평가 방법을 적용하여 평가
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대체 프로그램을 마련하여 시행착오 없이 이루어지게 한다.
* 부모참여 수업의 교육적 효과부모참여 수업을 통해서 얻어질 수 있는 일반적인 효과는 부모 자신들이 자녀교육에 대한 신념과 안정감을 갖게 되며, 유아의 성장발육에 관한 원리
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대체 학습효과가 예상되는 다양한 멀티미디어 교수학습자료 개발이 더욱 필요하다고 생각된다.
참고문헌
○ 기규서, 중학교 기술산업 교과에서 멀티미디어 프로그램의 활용방법 연구, 한양대학교 교육대학원 석사논문, 1998
○ 김대호, 디지
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대체냉매의 선정은 1992년~1997년간 미국의 공조냉동협회 산하에 구성된 R-22 대체냉매평가프로그램에 의하여 냉매의 물성 및 안전성 평가, 압축기 성능평가, 열전달특성, 시스템 성능평가, 임지시험을 통한 신뢰성 분석 등을 거쳐 체계적으로
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가정계 직업 교육>
<우리나라와 미국의 가정 교과 비교 분석>
3. 오레곤 주의 수업 진행 과정
4. 토의식 학습의 적용
-토의식 수업 지도안 제시
Ⅲ 결론
☆ 활동일지와 소감 ☆
☆ 참고 문헌 및 사이트 ☆
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프로그램을 코치해준다.
2) 진로프로그램
- 진로찾기
① 설문지에 의한 평가 - 진로찾기 프로그램이 끝나는 시점에 설문지를 통해 프로그램진행시 애로사항이나 좋았던 점등을 알아보아 다음 프로그램 개발 시 반영한다.
② 과제를 통한 평가
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평가 개론
Introduction of Curriculum and Educational Evaluation
1. 교육과정의 의미와 교육과정을 배우는 이유
2. 교육과정의 다양한 정의
3. 교육과정의 발달
4. 교육과정을 보는 관점의 분류
5. 타일러의 ‘교육과정 개발 모형’
6. 교육평가의 의
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프로그램
1. 욕구와 흥미 분석
2. 프로그램 목표의 설정
3. 프로그램의 설계
4. 프로그램의 운영
5. 평가
1) 반응평가
2) 학습평가
3) 행동평가
4) 결과평가
Ⅴ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 문해교육
Ⅵ. 미국의 사회교육(성인교육,
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① 조직체계
② 인적?물적 자원
2) 시설 평가 및 방문 소감
(1) 국가청소년사업에서 해당 시설의 역할과 기능
(2) 지역(지자체) 청소년사업에서 해당 시설의 기능에 대한 비평
(3) 방문 소감 및 총평
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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프로그램을 전문적으로 개발 한다는 것이다.
마지막으로 교수체제 설계의 내용을 학습하며 학교에서 아동을 대상으로 수업할 때 수업의 준비 과정에 적용해 볼 수 있겠다는 기획을 하게 되었다. 보통 하나의 주제를 가지고 교사가 여러 자료
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