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보육기관/학교-학부모 협력체제 3. 다른 협동적 전략들
Ⅶ 활성화 방안
1. 자문위원회 구성 및 활동
2. 유아교육이나 보육진흥정책과의 연관성유지
3. 대학 및 연구소와의 유대강화
4. 부모교육 확산을 위한 지원
참고문헌
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대한 평가의 미비
5. 청소년 자원봉사활동의 정책적 개선방안
1) 국가차원의 자원봉사 프로젝트 도입 및 관리체계 구축
2) 청소년 자원봉사활동 지도 전문가의 양성
3) 다양한 프로그램 개발 및 자원봉사활동 영역 확대
4) 학교 내의 시스템
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방송대출판부, 2001
· 윤정혜, 유아기 부모를 대상으로 한 우리나라 부모교육 프로그램의 고찰, 대학생활연구 20권, 한양대 학생생활상담연구소, 2002
· 이경화 외 3인, 부모교육, 학문사, 1999
· 이영준, 부모교육, 문성출판사, 1989
· 이원영, 부모
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프로그램 중에 시행된다. 반면 총괄평가는 모든 프로그램이 끝난 후 설문지 및 인터뷰 등의 방법으로 마지막 날 시행될 것이다.
5. 보고서 배포 대상
-보고서를 배포하지 않는다. 프로그램 개발 실습
1단계: 상황분석
1-1 프로그램의
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방송사의 입장도 이해를 해야 한다는 것이며 이 문제에 대해조금 더 깊이 들어간다면 문제의 근원과 해결책은 결국 수용자, 즉 시청자들에게 있다는 것이다. 시청자는 질적으로 우수하고 교육적이면서 재미있는 어린이프로그램의 제작을 방
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대한 의견
3. 장애인 고용촉진공단의 방향성
4. 응답자의 특성
제 3 절 직업재활기금사업 실무자 면담조사
1. 기금사업수행기관
2. 장애인고용촉진공단
제 4 장 한국의 고용촉진 및 직업재활 프로그램 평가모형
제 1 절
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대학교석사학위논문, 1990.
8. 배태순, 해체된 가정의 아동들, 그들은 어떻게 보호되고 있나 : 국내 해체 가정의 아동보호 현황, 한국아동복지학회지, 제9호, 2000. 1. 설립 취지
2. 프로그램
3. 시설현황
4. 문제점
5. 개선방안
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기획(planning)의 정의
사회복지프로그램 기획의 과정
< 1. 문제분석 >
< 2. 욕구측정 >
< 3. 프로그램 가설 >
< 4. 목적과 목표의 설정 >
< 5. 프로그램 설계 >
< 6. 예산 수립 >
< 7. 프로그램 평가 >
Ⅳ. 결 론
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사회복지 서비스 기관은 적절한 시스템과 방법을 개발해아 할 것이다. 프로그램 기획의 과정 7단계
1. 문제분석
2. 욕구측정
3. 프로그램 가설
4. 목적과 목표의 설정
5. 프로그램 설계
6. 예산 수립
7. 프로그램 평가
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대한 지역사회 관심과 선도의식 고취
참고문헌
고양곤(1999). “노인 자원봉사활동의 활성화 방안”. 『노인복지연구』. 제 6호.
한국노인복지학회.
김동배(1999). 『노인 자원봉사활동을 통한 사회통합 프로그램 개발』. 집문당.
김미숙김유경
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