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)에서 주관식 문제를 만들고, 답안을 제시하시오.
5번. 12강(사업장의 건강증진)에서 주관식 문제를 만들고, 답안을 제시하시오.
6번. 자신의 거주 지역 보건소의 노인 대상 건강증진 프로그램의 현황과 개선 방향에 대한 의견을 제시하시오.
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프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시오
2. 상황분석의 하위영역인 지역사회분석, 기관 및 조직분석, 사회적 맥락 분석, 프로그램 개발의 타당성 분석에 대해 설명하시오. 그리고 자신이 거주하는 지역사회의 청
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프로그램을 발전시켜야 할 것이다.
※ 참고문헌 ※
레지오 에밀리아 교육에서의 프로젝트 이야기(2013). 홍순옥임영심김창숙, 창지사.
레지오 에밀리아 접근법의 특징과 한국 영·유아교육/보육에의 시사점(1998). 서영숙. 열린유아교육연구.
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프로그램의 평가는 긍정적인 영향을 미칠 것이다.
참고문헌
권영례(1999). 《유아를 위한 교수-학습방법의 이해》, 서울：양서원.
이기숙(2002). 《유아교육과정》, 서울：교문사.
홍순정·이기숙(1994). 《유아교육과정》, 한국방송통신대학교출
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프로그램을 설계하면서, 제가 만약 이런 도움을 받았다면 중고등학교 시절이 덜 외로웠을지도 모른다는 생각도 들었어요.
이 과제를 통해 작은 씨앗을 심는 마음이 생겼습니다. 희망의 씨앗이 실제로 실행되면 좋겠지만, 그렇지 않더라도 누
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태도의 기초가 됩니다. 1. 서론: 능동적 배움, 유아 교육의 새로운 지평
2. 본론
1. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리
2. 프로젝트 접근법의 교육과정: 세 가지 단계
3. 프로젝트 접근법 프로그램의 강점과 약점
3. 결론
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프로그램을 실행함으로써 이상이 일상이 되고, 우리의 공동체는 더 건강하고 높은 수준을 유지하게 된다.
지역사회가 변화하는 것은 개인의 변화에서 시작해 국가의 변화에도 영향을 줄 수 있다. 따라서, 지역사회 내 문제요인이나 개선사항
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평가단계
2) 프로젝트 접근법의 교육과정 중 교사의 역할
3) 프로젝트 접근법의 교육과정 중 집단의 구성
4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
(1) 자발적인 학습 참여
(2) 부모와의 연계
(3) 의견 교환을 통한
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협력을 지원하는 교육방법
(4) 만들어가는 과정
2) 약점
(1) 평가의 틀
(2) 외형적인 요소들에 주목
(3) 레지오 교육 원리와 철학에 대한 이해 필요
(4) 레지오 접근법에 대한 해석과 적용양상의 다양성
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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공간구성 중심으로, 중
앙대 대학원 석사학위논문. 1) 레지오에밀리아 프로그램의 이론적 배경
2) 레지오에밀리아 프로그램의 교육 목표
3) 레지오에밀리아 프로그램의 교육 내용
4) 레지오에밀리아 프로그램의 교육적인 시사점
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