|
프로그램개발을 위해서는 무엇보다도 민간재단 지원금을 많이 확보하는 것이 필요하다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지프로그램의 기획에서부터 평가에 이르기까지의 과정을 기술하고 프로그램 개발 시 고려할 사항과 우수 프로
|
|
|
평가를 실시함으로써 기관의 사회적 책임이행을 증빙하고, 평가결과에 따라 조직 운영과 프로그램을 개선해야 한다.
노인복지기관의 프로그램 평가의 일반적 목적은 클라이언트에게 긍정적 영향을 미칠 의도로 개발되어 실시된 프로그램이
|
|
|
프로그램 운영실태분석과 발전방안, 한국체육학회지, 제43권. 제1호, pp. 373~383.
정영희(2002). 주민자치센터의 문화여가 프로그램에 대한 평가, 미간행석사학위논문, 청주대학교 대학원.
충북개발연구원(2002). 주민자치센터 프로그램개발 연구.&n
|
|
|
개발에 중점을 두고 있는 프로그램이다.
Ⅳ. 참고문헌
지성애 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2015
문혁준, 서소정, 신혜원 외 3명 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사, 2014
조성자, 김정은, 박성은 외 4명 저, 영유아 프로그램 개
|
|
|
프로그램 개발. 연세대학교 대학원.
이혜진(2010). 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대학원.
김은선(2007). 운동·영양교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의
|
|
|
프로그램을 개발하고 수행하기 위한 요소
2) 가족생활교육프로그램을 개발하고 수행하기 위한 전략
3) 가족생활교육프로그램의 유형
2. 가족생활교육프로그램개발 제안서
1) 유형
2) 목적
3) 목표
4) 내용
5) 대상
6) 효과
7) 평가
3. 가
|
|
|
개발평가 정책형성과정에서 나타난 갈등연구, 한국교원대학교 대학원 박사학위논문.
오진환(2007), 교사능력개발평가제의 쟁점에 관한 교원 및 학부모의 인식 연구. 경남대학교 대학원 박사학위논문.
전제상(2010), 교원능력개발평가의 도입 배
|
|
|
필요성
2. 지역 상황과 학습자 분석
3. 교육 요구 및 필요성 조사
4. 평생교육 목표의 설정
5. 교육 내용 및 교수 방법의 선정
6. 자원의 배분과 예산 계획
7. 평생교육 프로그램의 홍보 및 마케팅 전략
8. 프로그램 평가와 결과 보고서 준비
|
|
|
프로그램도 마케팅전략이 없으면 성공을 거두기는 힘들다는 점에서 평생교육프로그램의 마케팅은 점점 그 중요성이 강조되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
최은수, 배석영 저, 평생교육 경영론, 양서원, 2017
신용주 저, 평생교육 프로그램 개발론, 학
|
|
|
프로그램의 효율성은 극대화될 것이라고 생각한다. 이러한 과정을 통해 사회의 모든 구성원이 혜택을 받을 수 있는 복지 사회가 될 것이라고 생각한다.
● 참고 문헌
정병오 저, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 나눔의집, 2012년
김통원 저, 사
|
|
메뉴펼치기
