|
프로그램내용: 부부가 함께 물놀이, 레크레이션, 캠프파이어 등 다양한 활동을 한다.
▶기대효과: 부부의 친교와 화합을 도모한다.
6주차 : 종결, 평가 만족도 조사
▶프로그램내용: 그 동안의 프로그램 활동에 대한 서로의 생각과 소감을 나누
|
|
|
평가 및 종결
- 장기 자랑
-외국인 유학생 수료증 교부
-마니또 공개 및 선물교환
- 프로그램 진행 영상물 상영
- 폐회식
-프로그램 평가 보고서 작성
- 초대 손님 20명
12 주 토요일
사회복지사 2명
자원봉사자
12명
한국어 교사 1명
수료증관련 학
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
● 롯데 문화센터 부산본점
① 프로그램과 프로세스의 개요
② 교수자가 학습과정에서 사용하는 교수-학습기법의 사례 개요
③ 교수학습기법의 분석 및 평가
2. 교수학습기법의 평가
1)수업분석 프로그램 (수업
|
|
|
우리말 O,X 퀴즈, 우리말 겨루기
① 프로그램 진행시 학생들이 적극적으로 참여하였는가?
② 프로그램 실시 후에 우리말을 얼마나 바로알고 있는지 정도 테스트(자가체크)를 통해 평가한다.
14. 촐괄 평가방법
목표1
목표2
목표3
목표4
목표
바
|
|
|
도록 한다.
평가
기록지
8.소요예산
항 목
산출근거
비 고
프로그램 진행비
청소년성문화센터 입장료
500원 20명 = 10,000원
거마비
2,000원 20명 = 40,000원
외부강사 초청비
50,000원 2명 = 100,000원
프로그램 준비비
10,000원 1회 = 10,000원
사이버지킴이
|
|
|
프로그램의 내용 및 수행방법
2. 사업의 실천 방법
3. 월별 사업진행계획 (GANT CHART 이용)
4. 수행인력
5. 자원동원 및 지역사회네트워크
Ⅴ. 사업의 예산
1. 프로그램 예산
2. 단위서비스 생산량
Ⅵ. 사업의 평가
Ⅶ. 사업의 기대효
|
|
|
프로그램 평가방법
목 적
목 표
평가지표 및 측정도구
1. 아이들의 사회성이 향상된다.
1. 농아인 자녀의 사회 부적응 현상과 학교 생활 부적응 현상이 감소된다.
학교에서의 발표횟수 변화
행동변화를 알아보기 위해 대화 및 행동 관찰일지
|
|
|
평가 설계
결과목표
세부목표
서비스내용
측정기준
측정방법
측정도구
측정시기
목표 1.
주2회 <텃밭 가꾸기>자원봉사프로그램과 연계한 미술을 통해 수확의 기쁨과 창작의 기쁨을 느낀다.
1. 텃밭 관리를 위한 적극적 체험 활동은 수확
|
|
|
평가
평가프로그램
평가방법
횟수
천사 방 아이들
-아이들의 발육 상태(키 몸무게)를 체크해서 일반적인 아이들의 평균과 비교한다.
-어머니나 아버지가 아이를 맡기기 전과 후의 경제적 상태나 양육에 대한 만족도를 조사한다.
-프로그램에
|
|
|
평가방법
(세부)목표
목표에 대한 평가방법 (평가지표 및 평가도구)
평가지표
평가도구
한국어교육 프로그램을 통해 언어능력향상
프로그램에 적극적이고
능동적으로 참여하였는가?
아이들의 한국어 실력이 향상 되었는가?
출석부 - 참석
|
|
메뉴펼치기
