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일자
2007년 월 일 요일( 회)
성 명
실습지도자
- 실습일정
시 간
장 소
주 제
-실습내용
-실습생 의견
- 실습지도자 조언
실 습 일 지
실습일자
2007년 월 일 요일( 회)
성 명
실습지도자
- 실습일정
시 간
장 소
주 제
-실습내용
-실습생 의견
- 실습
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1) 문제확인
2) 의뢰
3) 관계형성 기술(라포 형성)
4) 자료수집
5. 문제사정
1) 문제발견
2) 정보수집
6. 계획수립
1) 개입목표 설정
2) 계약
7. 개입
8. 평가와 종결
Ⅳ. 과제를 마치며
참고문헌
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실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
1) 기관의 조직구조
2) 예산, 후원 및 지원사항
3) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관
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평가
4. 실습생의 자원 활용에 대한 평가
5. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
2) 실습지도자 및 타 직원과의 관계
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
6. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로
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평가, 8단계 영향평가, 9단계 결과평가이다.
PRECEDE-PROCEED 모형은 농촌 청장년층들의 다양한 건강관련 요인과 건강 요구도 및 지역사회 현 실정을 충분히 반영하여 농촌형 건강개발프로그램을 개발하여 그 효과를 검증하는데 적절한 모형이다.
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더욱 행복한 삶을 영위할 수 있도록 사회통합 프로그램들이 개발되어지고 이 프로그램들을 통해 사회활동에 참여할 수 있는 자립의 기회가 마련되어지기를 바랍니다.
실습소감문 실습 설문지
사회복지 실습일지
실습소감문
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현장답사에 의한 관찰, 앙케트 조사, 주민과의 좌담회 등을 통해서 지역사회의
문제와 그에 대한 주민들의 의식 상태, 문제의 심각성 등 다양한 사실을 파악하
는 것이다.
2) 정책 및 프로그램의 개발
문제를 파악 분석 정의하게 되면 다음 단
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사회복지사의 사회에 대한 윤리기준
- 사회복지사는 인권존중과 인간평등을 위해 현신해야 하며, 사회적 약자를 옹호하고 대변하는 일을 주도해야 한다.
- 사회복지사는 필요한 사회서비스를 개발하기 위한 사회정책의 수립 발전 입법 집
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프로그램(방과후아동보육, 교육)의 개선 방안
1. 시설의 양적 확충방안
2. 방과후 아동보육 교사 양성제도 및 아동보육교사(아동지도사) 자격제도의 확립
3. 질적 방과후 프로그램의 개발과 보급
4. 방과후 보육의 평가와 감독지도
Ⅷ. 결
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복지실천 현장에서 아주 중요하고 필요한 과목이라는 생각이 들었다. 사회복지실천을 더욱 효과적으로 이행하기 위해서는 다양한 프로그램이나 개입방법 들이 개발되어야 한다. 그렇기 위해서는 실제 대상을 가지고 개입의 효과성을 평가하
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