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사회적 서비스, 레크리에이션 서비스 등 지역사회의 다양한 서비스가 교육 프로그램과 완전히 통합되어 서비스를 효과적으로 전달하는 특징을 갖고 있다(Aguirre, 1995). 교육복지가 실질적으로 학교를 중심으로 학생, 가족, 학교, 지역사회와의
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사회복지사는 자기 클라이언트와 기관에 대해 책임성이 있어야 하고, 사회복지기관은 지역사회에 대해 책임성이 있어야 하는데, 여기에는 제공하는 서비스 프로그램의 효과성과 효율성을 지속적으로 평가하는 방법이 중요한 기준이 된다.
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프로그램의 개발과 효과에 관한 연구 - 나경옥, 가톨릭대, 2005
청소년 문제행동 - 한상철, 학지사, 2005
청소년의 집단따돌림 가해피해 경향에 따른 비합리적 신념 - 김인숙, 계명대, 2004
청소년 집단따돌림에 대한 사회복지적 개입방안에 관한
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사회개발모델과 결합하는 전략이 필요하다고 하겠다.
생각건대 개인적으로 나는 사회계획모델이 현대 지역사회복지 실천에서 필수적이지만, 그것만으로는 충분하지 않다고 생각한다. 전문가 중심의 체계적 접근과 주민 참여, 현장 적합성을
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개발 과정
1. 마케팅의 개념과 비영리조직의 마케팅 특성
2. 마케팅 과정
1) 마케팅 조사 및 분석
2) 표적시장 선정
3) 상품개발
4) 마케팅 목표 설정 및 세부 프로그램 개발
5) 홍보
6) 마케팅 실행 및 평가
3. 자원개발 방법
1) D
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사회복지행정의 중요한 기능입니다. 사회복지행정은 클라이언트의 필요와 요구를 반영하여 서비스를 조정하고, 클라이언트와의 소통을 통해 그들의 목소리를 정책과 프로그램에 반영합니다. 이는 서비스의 효과성과 만족도를 높이는 데 중
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사회복지시설, 기관.단체 및 종사자 실태조사 연구 보고서,한국사회복지협의회
장진호 (1981), 교육과 사회, 서울:정음사
장창엽(1995), 장애인 고용관련 전문가 양성 프로그램 개발, 한국장애인고용촉진공단.
전종진.이덕노(1994), 인적자원관리,
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사회복지실천론. 서울대출판부
김융일 외 2명. 1999. 사회사업실천론. 나남출판
김연옥 외 2명. 1999. 사회복지대백과사전. 나눔의 집
윤해복. 2003. 지역사회복지관의 사회사업적 개입에 따른 프로그램 사례연구. 반석종합사회복지관 Ⅰ. 서론
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1) 청소년 자원봉사의 학교교육으로의 정착화(인성교육)
2) 정부차원의 청소년자원봉사 활성화를 위한 방안
3) 효과적인 자원봉사활동 프로그램 개발
4) 자원봉사센터와 지역사회자원과의 연계체계 확립
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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프로그램 개발을 위해서 욕구조사가 이루어지며, 욕구조사의 결과는 사회복지 조직의 중.장기적인 사업비전의 기반이 된다. 5
①욕구 ②규범적 ③정보 ④실증적 ⑤이용자
36. 사회복지 현장에서 프로그램의 운영을 직접 평가하기 위해 사용하
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