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사회적 정의를 실현하는 데 기여합니다.
결론적으로, 사회복지 현장에서의 의사소통 기술은 단순한 기술 이상의 가치를 지니며, 사회복지 실천의 성공에 있어 결정적인 요소입니다. 이에 대한 깊은 이해와 지속적인 개발은 모든 사회복지 전
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실습생의견
(소감, 과제,건의 사항)
그 동안 실습을 하면서 책키북키지역아동센터의 지도자님, 사회복지선생님, 아이들과 맺었던 인연을 끝마치면서 마무리 정리를 하였다. 실습으로 끝나지 않고 전문화된 사회복지사가 되어 다시 한번 만나
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사회의 자원체계에 대한 정보제공
14. 질병에 의한 고위험 환자의 발견
15. 실습생 지도
12. 내원객 욕구에 의한 환자의 가족 상담
13. 집단 활동 지도
14. 사회생활 훈련지도
3) 의료사회복지사의 활동분야 및 법적 근거
가) 활동분야 : 일반의료,
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사회복지학도가 되자는 생각이 들었다. [ 목 차 ]
Ⅰ. 실습기관의 개요
1. 기관의 목적
2. 업무내용
3. 기관의 행정상황
Ⅱ. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1. 실습일정
2. 평가
2.1 실습일정 평가
2.2 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에
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개발과 전문인으로서 위상정립에 정진하여야 한다.
21세기의 한국사회와 보건체계의 변화 속에서 삶의 질의 개념과 연결되는 다양한 주제들이 대두될 것으로 사료된다. 그러한 주제들을 다루는데 있어 사회복지사는 매우 중요한 역할을 하
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제도적 근거
2) 기관 또는 단체의 비전, 미션, 목적 등
3) 주요 프로그램
4) 기관 또는 단체의 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
Ⅱ. 평가 및 방문 소감
1) 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능
2) 방문 소감 및 총평
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사회복지기관도 정기적으로 평가를 받게 되어있고, 각 프로그램도 종결 후 구조화된 평가도구가 여러 학자와 사회복지실천가들 통해 만들어져 있다. 프로그램의 개선을 위해 평가를 진행해야 한다는 점을 다시 교육 받을 수 있었다.
2. 실습
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사회복지사의 자질을 개발하기 위해서는 체계적인 교육 및 훈련 프로그램의 제공, 멘토링 및 슈퍼비전 시스템의 도입, 현장 경험 및 실습의 중요성 강조, 자기 평가 및 피드백 시스템 강화, 그리고 다양한 학습 기회의 제공이 필요합니다. 이
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프로그램 실시일시
7. 프로그램 목표
8. 프로그램 요약
9. 프로그램 필요성
Ⅱ. 본론 ......................................................4
1. 프로그램
2. 프로그램 기대효과
3. 프로그램 평가방법
4. 외국의 사례
Ⅲ. 결론 .....
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산하 직업전문학교
6. 근로복지공단 산하 재활훈련원
1) 광주재활훈련원
2) 안산재활훈련원
7. 대한상공회의소 산하 직업훈련기관
제 4 절 사회복지관 및 시설
1. 장애인 이용시설
2. 안마수련기관
제 4 장 결론
참 고 문 헌
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